河北省幼儿师范专科教育作为华北地区基础教育人才培养的重要组成部分，其发展始终与区域学前教育需求紧密相连。以河北某幼儿师范专科学校（以下简称“该校”）为例，作为省内唯一专注学前教育领域的专科院校，其办学特色体现在三个方面：一是构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系，覆盖幼儿心理、健康教育、五大领域教学法等核心课程；二是形成“校-园协同”培养模式，与省内300余所示范幼儿园建立实习基地，实现人才输出与岗位需求的精准对接；三是注重职业素养培育，通过师德养成课程、幼儿行为观察实训等模块，强化学生的职业认同感。近年来，该校毕业生在河北省内幼儿园教师招聘考试中通过率持续保持在85%以上，用人单位满意度超90%，成为区域学前教育人才供给的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

该校前身可追溯至1985年设立的河北幼儿师范学校，2012年经省教育厅批准升格为专科层次高校。现有石家庄、保定两个校区，占地面积24.6万平方米，建筑面积15.8万平方米。办学定位聚焦“服务京津冀学前教育发展”，以培养“善教、善育、善创”的基层幼教人才为核心目标，形成“厚基础、强技能、重融合”的办学理念。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童发展与健康管理3个专科专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”结构，包括公共基础课（占30%）、专业核心课（占40%）、实践技能课（占30%）。特色课程如《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等采用项目化教学模式。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校专任教师总数达286人，其中副高级以上职称占比45%，硕士以上学历教师占比78%。实施“双师素质”提升计划，要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、幼儿园环境创设实训室等12类专业化场馆，配备奥尔夫乐器、蒙台梭利教具等教学设备价值超2000万元。

四、实践教学与就业质量

学校构建“认知实习-跟岗实习-顶岗实习”三阶递进式实践体系，学生在校期间需完成不少于1000小时的幼儿园实践。与河北省直机关第一幼儿园、石家庄市蓓蕾幼教集团等机构建立深度合作，近三年毕业生初次就业率保持在98%以上，专业对口率超95%。根据2023年跟踪调查，毕业生三年内晋升为幼儿园业务骨干的比例达67.3%。

五、社会服务与行业影响

学校承担河北省幼儿园教师国培计划、职业院校教师素质提升计划等项目，年培训规模超5000人次。组建“学前教育研究中心”，发布《京津冀地区幼儿园教师胜任力模型》等行业标准。开发“智慧幼师”在线学习平台，累计为7万余名在职幼师提供继续教育资源。与京津地区12所高校建立协同创新机制，联合开展“幼儿园课程资源库”建设等课题研究。