衡水幼儿师范学院（幼儿教育学院）是河北省内以培养幼儿教育师资为核心职能的专科院校，其办学定位紧密围绕学前教育领域，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的特色发展路径。学院依托衡水地区基础教育资源优势，构建了以“保教融合”为导向的实践教学体系，注重学生艺术素养、教育理论与实操能力的综合培养。近年来，通过深化校企合作、推进“校-园一体化”人才培养模式，毕业生在京津冀地区幼儿园的就业率持续保持在90%以上，尤其在县域基层幼教岗位中占据重要人才供给地位。然而，受限于专科层次办学定位及地域资源，其在学术科研、高端师资引进等方面仍面临一定挑战，需进一步拓展产教融合深度以提升核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

衡水幼儿师范学院前身为1985年创立的衡水师范学校幼师部，2016年经河北省政府批准升格为幼儿师范专科院校，2020年与衡水职业技术学院合并组建幼儿教育学院，形成“一校两区”办学格局。学院始终以“服务地方、深耕幼教”为使命，聚焦京津冀城市圈基层幼教人才需求，开设早期教育、幼儿保育、音乐教育等12个专科专业，其中省级重点建设专业3个。

二、专业设置与课程体系

学院构建了“三位一体”课程体系：通识课程占比30%（含思政、艺术基础）、专业核心课程占比45%（教育学、心理学、五大领域教学法）、实践课程占比25%（幼儿园见习、顶岗实习）。特色课程包括《冀派民间游戏传承与创新》《幼儿行为观察与分析》等，其中《幼儿园环境创设》获评国家级精品在线开放课程。

三、师资结构与科研成果

现有副高级以上职称教师占比37.4%，硕士以上学历教师达68.1%，其中“双师型”教师比例达53%。近五年累计完成省部级课题23项，出版《乡村幼儿园游戏课程开发》等专著9部，开发校本教材17种。值得注意的是，学院教师团队在非遗文化传承方面成效显著，开发的“衡水内画与幼儿美育”课程已被纳入河北省传统文化进校园示范项目。

四、人才培养与就业质量

学院实施“1+X”证书制度，毕业生除毕业证书外，85%可获得幼儿照护、母婴护理等职业技能等级证书。2023届毕业生初次就业率为92.6%，其中81.3%进入公立幼儿园系统，显著高于全省高职高专平均水准。但就业区域集中度较高，92%选择省内就业，仅3.7%进入北京、天津等一线城市。

• 就业优势领域：县域公立幼儿园、民办普惠园、早教机构
• 典型就业岗位：配班教师、教研组长、园所管理人员
• 职业发展瓶颈：学历层次限制晋升空间、高端技能培训不足

当前，学院正着力推进“幼教+康养”专业群建设，拟增设婴幼儿托育服务与管理专业，并计划与京津优质幼教集团共建产业学院，以破解传统师范院校转型难题。