河北承德师范专科学校（现承德师范专科院校）作为河北省属老牌师范类高校，始终扎根冀北地区基础教育领域，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。学校始建于1940年，历经热河师范学堂、承德师范专科学校等发展阶段，2016年升格为承德师范学院，但专科教育仍保留显著优势。依托避暑山庄与外八庙的地缘文化优势，学校构建了以教师教育为优势的文理学科体系，近三年师范类毕业生就业率稳定在92%以上，为京津冀地区输送基础教育人才超3万人。在数字化转型浪潮中，学校通过“智慧师范”平台建设，将传统师范技能培养与现代教育技术深度融合，形成“三字一话+数字素养”的特色培养模式，成为河北省基础教育师资培养的重要基地。

历史沿革与办学定位

学科专业布局对比

师资结构特征分析

在人才培养模式创新方面，学校构建了“校地协同育人”机制，与承德市12个县区教育局建立战略合作，年均选派500余名学生赴基层中学开展顶岗实习。通过“师范生技能大赛+校际联考”制度，近三年学生获省级以上教学技能奖项142项，其中全国师范生微课大赛获奖数量居河北省同类院校前三。在服务地方经济方面，学校设立“文旅产业学院”，开发非遗传承、景区管理等特色课程，为承德市输送旅游管理专业人才超2000人，助力区域文化产业升级。

科研与社会服务能力

学校近年承担省部级以上课题47项，其中“燕山山区基础教育发展研究”系列成果被省教育厅采纳推广。校地合作方面，与承德市教育局共建“基础教育改革实验区”，开发校本课程资源包32套，覆盖全市60%中小学。在非物质文化遗产保护领域，满族剪纸、承德丝毯等传统工艺研究团队获省级文化创新奖，相关成果被纳入地方中小学拓展课程。

数字化教学转型实践

学校投资1200万元建设智慧教室120间，开发“师范生教学能力测评系统”，实现教学设计、课堂模拟、教学反思的全流程数字化。疫情期间，学校首创“三维虚拟教研社区”，组织京津冀师范院校联合教研活动46场，相关经验被《中国教育报》专题报道。目前建有省级精品在线课程8门，其中《小学语文课程标准与教材研究》课程学习人数突破1.2万人次。

面对高等教育普及化阶段的新挑战，承德师范专科院校正着力破解师范教育“学术性”与“实践性”平衡难题。通过实施“卓越教师培养计划2.0”，构建“通识+专业+辅修”三维课程体系，探索出“县域定向培养”“乡村振兴师资班”等特色路径。在雄安新区教育配套建设中，学校与容东片区签订战略合作协议，定制化培养新型智慧教育人才，标志着办学定位从区域服务向跨区域辐射转变。