秦皇岛幼儿师范学校（秦皇岛幼儿教育学院）是河北省内以培养幼儿教育专业人才为核心的地方性高等院校。作为区域内学前教育领域的重要人才培养基地，该校依托地理优势与政策支持，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。学校以学前教育专业为核心，辐射早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等方向，构建了多层次、多维度的育人体系。近年来，通过深化产教融合、加强校企合作，毕业生就业率持续保持在95%以上，尤其在京津冀地区基层幼教机构中口碑显著。

从发展历程看，该校前身为1984年创建的秦皇岛市幼儿师范学校，2016年升格为幼儿教育学院，2020年获批省级高水平高职学校建设单位。目前拥有在校生规模超5000人，专任教师中副高级以上职称占比达45%，建有省级精品在线课程3门、校级重点实训基地4个。其“校-园一体化”人才培养模式被省教育厅列为典型案例，但在高端科研平台建设、国际化合作层次等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型：1984年建校初期以中等师范教育为主，2002年增设五年一贯制培养模式，2016年升格为专科院校后开启“学前教育+”专业群建设。当前定位为“服务京津冀城市圈的高素质幼教人才供给基地”，重点面向县级以下幼儿园输送“懂保教、精技能、善管理”的复合型人才。

二、专业布局与课程体系

学校构建了“1+3+N”专业矩阵：以学前教育为主体，延伸发展早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理3个关联专业，配套开设舞蹈表演、美术设计等N个技能支撑方向。核心课程实施“三阶递进”模式：一年级夯实通识基础，二年级强化专业技能，三年级突出岗位实践。

三、师资队伍与教学资源

现有专任教师286人，其中具有幼儿园一线经验的“双师型”教师占比68%。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等12类教学场所，与北京师范大学实验幼儿园等68家机构建立深度合作关系。但高级职称教师比例（42%）低于全国师范类高职均值（47%），横向课题立项数量连续三年徘徊在15项左右。

四、学生发展与社会服务

近五年毕业生获省级以上职业技能竞赛奖项127项，自主创建幼儿园比例达18.6%。学校承担“国培计划”项目累计培训幼教骨干教师4300余人次，但社会培训收入仅占年度经费的9.3%，校企联合研发课程转化率不足40%。

• 典型就业单位：秦皇岛市机关幼儿园、北京市丰台区早教中心、天津市河西区示范幼儿园

面对学前教育专业报考热度下降（2023年省内招生缺口扩大12%）、男性幼师比例不足3%等挑战，学校正通过增设“智慧幼教”专业方向、建设海外研修基地等举措寻求突破。未来需在数字教育资源开发、跨区域协同培养机制等方面持续发力，以巩固区域幼教人才供给第一梯队的地位。