河北师范大学附属桥西实验小学(河北师范大学附属桥西实验小学)

• 更新时间：2025-02-23 00:59:21 •

河北师范大学附属桥西实验小学（以下简称“桥西实小”）是河北省基础教育领域的标杆性学校，依托河北师范大学的教育资源优势，构建了“高校+地方政府+名校”三位一体的办学模式。学校以“全人教育”为核心理念，通过“双核驱动”（学科素养与实践能力）教学模式，形成了“基础扎实、特长显著”的育人特色。截至2023年，学校拥有42个教学班，在校生1890人，专任教师126人，其中特级教师占比15%，研究生学历教师达38%。校园占地面积2.8公顷，配备智能教室、创客实验室等现代化教学空间，连续五年在石家庄市中小学综合素质评估中位列前列。

一、历史沿革与办学定位

桥西实小前身为1958年建立的桥西区第一职工子弟小学，2012年经河北省教育厅批准，正式更名为现名并开启集团化办学探索。学校定位为“大学引领型实验校”，通过与河北师范大学教育学院深度合作，构建“教授工作室+骨干教师研修共同体”的教研体系。

发展阶段	关键事件	办学升级方向
2012-2015年	完成校舍扩建工程，引入智慧教学系统	硬件设施现代化
2016-2019年	启动“名师领航计划”，特级教师增至22人	师资结构优化
2020年至今	开发“五育融合”课程体系，建立37个社团	素质教育深化

二、课程体系与教学特色

学校构建“三级四维”课程架构：基础课程（语文、数学等）、拓展课程（编程、机器人）、探究课程（湿地生态研究、燕赵文化寻踪）。其中，数学学科首创“问题链导学法”，语文推行“经典浸润式阅读”。

课程类型	代表性项目	实施效果
学科拓展类	“数学思维训练营”“英语戏剧社”	竞赛获奖率提升40%
实践探究类	“桥西植物图谱绘制”“社区公益服务”	累计完成实践报告1200余份
艺体融合类	“扎染工坊”“武术少年强”	获省级艺术展演金奖9次

三、师资建设与教研创新

学校实施“青蓝双轨制”培养机制：教龄3年内教师参与“基本功强化营”，骨干教师进入“教育硕士提升计划”。近五年累计选派68人次赴华东师大、北师大参加研修，形成“高校专家-本校首席-青年教师”三级教研共同体。

教师类别	人数占比	专业发展成果
特级/高级教师	15%	主持省级课题5项
硕士研究生	38%	开发校本课程23门
青年教师（5年内）	27%	获市级以上教学竞赛奖42人次