绵阳幼儿师范高等专科学校涪城区校区作为川西北地区学前教育人才培养的重要基地，依托绵阳科技城教育资源集群优势，形成了鲜明的师范教育特色。该校以培养高素质幼教人才为核心，构建了"校地协同、产教融合"的育人模式，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，其中超过85%进入川内优质幼儿园。校区占地320亩，拥有省级精品课程5门，与绵阳市属12所示范幼儿园建立深度合作，形成"教学-实践-就业"一体化培养链条。在师资建设方面，副高级以上职称教师占比达42%，硕士以上学历教师比例突破65%，并聘请多位幼教领域专家担任客座教授。硬件设施方面，建有智慧教室45间、虚拟仿真实训中心及儿童行为观察实验室，为学生提供现代化教学环境。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1952年创办的绵阳专区师范学校，2012年经教育部批准升格为幼儿师范高等专科学校。涪城区校区作为主校区，承担着全校核心教学任务，聚焦学前教育、早期教育等特色专业建设。

二、学科专业建设

现开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等8个专业，其中学前教育专业入选教育部"卓越教师培养计划"。构建"基础文理+艺术特长+教育理论"三维课程体系，开发园长领导力、蒙台梭利教育等特色课程模块。

三、师资队伍建设

实施"双师双能"提升工程，要求专业教师每五年累计行业实践不少于6个月。现有教师中包含四川省突出贡献专家2人，市级拔尖人才4人，组建"儿童发展研究"创新团队。

四、教学设施配置

投入1.2亿元建设智慧教育园区，建成学前教育虚拟仿真实训中心，配备幼儿行为分析系统、幼儿园环境创设VR实验室等先进设备。图书馆馆藏学前教育类图书达12万册，订阅专业期刊87种。

• 智慧教室：45间（全触屏交互系统）
• 实训基地：3个省级生产性实训基地
• 专用场馆：儿童剧场（容纳500人）、感统训练馆

五、学生发展质量

近三届毕业生获省级以上技能竞赛奖项142项，教师资格证通过率保持在95%以上。建立"成长档案-精准辅导-跟踪反馈"培养机制，学生人均参与实践项目5.2个。

六、社会服务能力

年均开展幼师国培项目8-10个，培训幼儿教师超2000人次。与绵阳市妇联共建家庭教育指导中心，开发"家园共育"数字资源库，服务本地幼儿园120余所。

• 技术帮扶：为偏远地区幼儿园设计环创方案67套
• 标准制定：参与《四川省幼儿园办园等级评估标准》修订
• 国际交流：承办"一带一路"幼教论坛3届

七、发展挑战与机遇

面临学前教育专业报考热度波动、智能化教学转型压力等挑战。但受益于国家"每县办好一所公办园"政策，川内学前教育专业人才缺口年均超3000人，为学校发展提供持续动力。

八、区域对比分析

相较于川内其他同类院校，该校在专业集中度、实践教学比重、用人单位认可度等方面具有显著优势，但在科研成果转化、国际化办学方面仍需加强。

经过多年发展，绵阳幼儿师范高等专科学校涪城区校区已形成"立足绵阳、辐射川渝"的办学格局。未来需在三个方面重点突破：一是深化人工智能与学前教育融合，建设智慧幼教实训平台；二是拓展国际认证体系，引入蒙台梭利、IB-PYP等国际资格认证；三是构建"中高本"贯通培养体系，对接本科院校开展"3+2"联合培养。在国家重视学前教育发展的大背景下，学校有望成为西部幼教人才供给的重要枢纽，为推进教育现代化作出更大贡献。