资阳师范学校位于四川省资阳市雁江区，是西南地区基础教育领域的重要师范院校之一。学校依托川渝地理枢纽优势，形成了以教师教育为特色的办学体系，其地理位置兼具区域辐射力与发展潜力。作为资阳市唯一一所公办师范类中等专业学校，该校在培养基层教育人才、服务地方教育发展方面具有不可替代的作用。近年来，学校通过扩建校区、优化专业布局等方式，逐步提升办学层次，但其区位优势与资源限制并存的特点也较为突出。

一、地理位置与区位优势

资阳师范学校坐落于资阳市主城区核心地段，具体地址为雁江区和平南路189号。该区域属于成渝经济走廊过渡带，距离成都市区约140公里，重庆市区约220公里，交通网络覆盖铁路、高速公路及国道。

从区位特征来看，资阳师范学校处于成渝双城经济圈交汇点，可承接成都、重庆两大核心城市的教育资源辐射。但相较于绵阳、内江等地级市的师范院校，其城市能级与教育配套资源仍存在差距。

二、历史沿革与办学定位

学校前身为1913年创建的"资阳县立女子师范讲习所"，历经多次更名与改制，2001年定名为现校名。当前办学定位聚焦于培养五年制大专层次的学前教育、小学教育师资，同时承担资阳市教师继续教育任务。

与新兴幼专相比，资阳师范的历史积淀更深，但受限于中专与大专混合办学模式，在学历层次提升和招生规模扩展方面面临瓶颈。

三、交通条件与通达性

学校周边3公里范围内设有资阳北高铁站、成渝高速资阳收费站，形成"半小时铁路圈+1小时高速圈"。校内设公交总站，开通6条市区公交线路。

相较于西昌等偏远地区师范院校，资阳师范的交通网络更为密集，但相比成都、绵阳等铁路枢纽城市，仍缺乏始发列车班次。

四、校园环境与基础设施

校园占地总面积280亩，建筑面积12.6万平方米，生均教学设备值达8500元。建有数字化钢琴实训室、智慧教室等新型教学空间，图书馆藏书量突破30万册。

虽然硬件设施优于多数县级职教中心，但与简阳中学等综合名校的师范部相比，在校园扩展空间和高端实训设备配置上仍有差距。

五、专业设置与人才培养

学校开设12个专业，其中省级重点专业3个，形成以学前教育为核心，涵盖艺术教育、信息技术教育的"一体两翼"格局。近三年毕业生教师资格证通过率保持在95%以上。

相较于南充师范等综合性中职学校，资阳师范的专业集中度更高，但非师范类专业设置相对单一，产教融合深度有待加强。

六、师资队伍与科研能力

现有教职工246人，其中正高级职称28人，双师型教师占比65%。近五年承担省级以上教研课题14项，发表核心期刊论文92篇。

与同类型职业院校相比，师资结构存在学历层次偏低、学科带头人短缺的问题，科研成果转化效率亦有提升空间。

七、社会服务与区域影响

学校年均开展教师培训超5000人次，为川东地区输送教育人才占毕业生总数的78%。与资阳市教育局共建"乡村校长研修中心"，形成特色服务品牌。

相较于产业结合紧密的宜宾职校，资阳师范在服务基础教育领域的专业性更强，但市场化服务能力较弱。

八、发展挑战与战略方向

当前面临中职招生规模萎缩、学历层次受限等压力。根据《资阳市教育十四五规划》，学校正推进"三步走"战略：2025年前完成本科层次职业教育试点申报，2027年建成川渝幼教人才高地，2030年实现师范教育全链条覆盖。

• 区位优势转化不足：需强化成渝双城教育资源对接机制
• 专业结构待优化：增加特殊教育、融合教育等紧缺专业
• 产教融合深度不够：探索托育机构联合培养新模式

通过多维对比可见，资阳师范学校在区域基础教育服务中具有不可替代性，但需突破办学层次瓶颈、增强专业适配性，方能实现从传统中职向现代化师范高校的转型升级。