内江职业幼师学校是四川省内专注于幼儿教育人才培养的职业院校，其办学历史可追溯至1983年，现为国家级重点中等职业学校。学校以“幼教特色鲜明、技能培养突出”为核心定位，构建了涵盖学前教育、艺术教育、早期教育等多个专业的课程体系。近年来，学校通过校企合作、产教融合模式，与省内百余所幼儿园建立实习合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。硬件设施方面，学校拥有省内领先的幼儿教育实训中心，配备智能交互式教室、儿童行为观察实验室等专业化教学空间。师资队伍中，具有硕士以上学历的教师占比达45%，双师型教师比例超过70%，形成“理论+实践”双轮驱动的教学特色。

一、专业设置与课程体系

学校以学前教育专业为核心，延伸出早期教育、美术教育、音乐教育等关联专业，构建“主干+拓展”的课程架构。

二、师资力量结构

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业挂职、国际认证培训等方式优化师资结构。

三、教学设施配置

学校投入专项资金建设幼儿教育实训集群，形成“教学-实训-研发”三位一体平台。

四、人才培养模式创新

学校推行“校-园-企”协同育人机制，形成“能力递进式”培养体系。一年级夯实理论基础，二年级开展项目化教学，三年级进行顶岗实习。与金苹果幼儿园、爱尔福婴幼中心等机构共建“订单班”，开发《托育机构运营管理》《家园共育指导》等特色课程。近三年学生获省级职业技能大赛奖项27项，全国学前教育专业竞赛奖项5项。

五、学生发展支持体系

构建“三维一体”成长支持网络：设立学业导师制，每班配备专职辅导员；建立心理健康中心，配备沙盘治疗室、团体辅导室；创建“幼教之星”社团联盟，包含舞蹈团、绘本创作社等12个学生组织。毕业生升学渠道畅通，专升本录取率达63%，与四川幼儿师范高等专科学校建立直升通道。

六、社会服务能力建设

学校发挥专业优势开展社会培训，年均承接幼儿园教师国培计划800人次，开发《区域游戏活动设计》《家园沟通技巧》等培训课程包。与内江市妇联合作开展“育儿讲堂”公益项目，累计服务家庭5000余户。主持编写《四川省幼儿园一日活动规范》行业标准，参与教育部《学前教育专业教学标准》修订工作。

七、质量保障体系建设

建立“四维”质量监控机制：内部教学质量督导覆盖率100%，毕业生跟踪调查周期延长至3年，引入第三方麦可思公司开展人才培养评估，对接德国IB集团构建国际认证标准。近五年用人单位满意度从89%提升至94%，核心课程满意度稳定在92%以上。

八、国际化发展路径

学校与新加坡智源教育学院共建“国际幼教人才联合培养项目”，开发双语教学课程群。引进澳洲CELT（儿童早期学习与发展）认证体系，建成省内首个国际幼教资格考点。开展“中德幼教比较研究”专项课题，派遣骨干教师赴芬兰参加早期教育研修项目。

通过多维度对比可见，内江职业幼师学校在专业聚焦度、实践教学体系、师资专业化水平等方面形成显著优势。其“校-园-企”协同机制有效缩短人才培养周期，智能化实训条件达到行业前沿水平。但在国际化认证广度、跨学科课程融合等方面仍有提升空间。未来需加强与“一带一路”沿线国家教育机构的合作，探索“中文+幼教技能”国际化发展新模式。