九眼桥成都幼儿师范学校（以下简称“该校”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次转型与升级，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童发展与健康管理等多维度的专业体系。学校坐落于成都市历史文化街区九眼桥畔，占地面积约120亩，建筑面积8.5万平方米，现有在校生规模超6000人，教职工总数达420人。作为四川省唯一独立设置的幼儿师范高等专科学校，该校在区域学前教育领域具有显著的学科优势与行业影响力，累计为西南地区输送幼教人才逾3万名，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。

从办学定位来看，该校以“培养高素质应用型幼教人才”为核心目标，构建了“校-园-企”三位一体的协同育人模式，与省内200余家优质幼儿园建立深度合作。其专业设置紧密对接国家《学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求，重点强化艺术素养、教育心理学、儿童行为观察等核心课程，同时开设非遗文化传承、蒙台梭利教育等特色方向。值得注意的是，该校在师资建设上推行“双师型”标准，要求专职教师具备幼儿园一线工作经验，目前高级职称教师占比达35%，硕士以上学历教师比例为72%。

硬件设施方面，学校建有儿童心理发展实验室、数字化绘本馆、幼儿游戏模拟中心等特色教学空间，配备奥尔夫音乐教学系统、幼儿科学探究套件等先进教具。近年来通过“智慧校园”项目升级，实现教学资源数字化覆盖率92%，并开发虚拟仿真实训平台，支持学生进行幼儿园突发事件处理、家园共育等场景模拟训练。

一、历史沿革与办学定位对比

二、专业设置与课程体系分析

三、师资结构与教学质量对比

四、就业质量与职业发展

该校毕业生在四川省内就业集中度达78%，主要分布在成都、绵阳、德阳等城市。根据2023年就业质量报告，92.3%的毕业生进入公办幼儿园系统，平均入职薪资为4200元/月。值得注意的是，学校与省内外12家早教机构共建“订单班”，实现实习就业一体化，该类学生留用率达95%。对比长三角地区同类院校，其就业地域稳定性更高，但平均起薪低于杭州、宁波等地约800元。

五、实训体系建设

学校构建“三级递进”实训体系：一年级在校内模拟幼儿园完成基础技能训练，二年级进入合作园所开展岗位认知实习，三年级通过顶岗实习实现角色转化。目前签约实习基地246个，其中省级示范幼儿园占比37%。实训设备总值达2800万元，包括智能交互式数字黑板、幼儿行为观察分析系统等现代化教学工具。近年更推出“园长导师制”，由合作幼儿园园长亲自指导学生职业规划。

六、产教融合创新实践

• 与金苹果教育集团共建“卓越教师培养计划”，联合开发园本课程资源包
• 承接省教育厅“学前教育资源库”建设项目，开发数字化教学资源2300+小时
• 设立“蜀韵幼教”工作室，开展传统手工艺、川剧脸谱等非遗项目教学转化
• 牵头成立成渝双城幼教协同发展联盟，实现课程标准互认、师资轮岗交流

七、学生综合素质培养

学校实施“三维素质提升工程”：专业素养方面推行“1+X”证书制度，98%毕业生取得保育员资格证；艺术素养构建“基础+特长”课程群，学生可选择性学习古筝、川剧变脸等地方技艺；人文素养通过“红色幼师”主题教育，组织学生赴革命老区开展美育扶贫。近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项47项，其中全国学前教育技能大赛二等奖3项。

八、社会服务能力评估

学校年均开展幼教培训项目28个，覆盖在职教师4200人次，其中“国培计划”项目完成率100%。依托四川省学前教育研究中心，承担《3-6岁儿童游戏活动指导指南》等省级标准制定。疫情期间开发“停课不停学”线上资源包，惠及中西部幼儿园教师超1.2万人。此外，学校还承担教育部“幼教援藏”任务，累计为西藏自治区培养幼教人才312名。

总体而言，九眼桥成都幼儿师范学校凭借深厚的办学积淀和鲜明的地域特色，在西南地区学前教育领域形成差异化竞争优势。其“扎根四川、辐射西南”的发展战略与国家乡村振兴战略高度契合，但在国际化视野拓展、薪酬待遇提升等方面仍需突破。未来需进一步强化数字化转型，深化与东南亚华文学校的合作，探索“中文+学前教育”国际化人才培养新模式。