阆中师范学校书记(阆师书记)

阆中师范学校书记作为该校党政核心领导之一，其履职表现深刻影响着学校发展轨迹。通过多维度分析可见，该书记在党建引领、教育改革、师资建设等方面展现出较强的统筹能力，尤其在推动红色文化育人体系构建、深化校地合作等实践中形成鲜明特色。其任职期间，学校先后获评省级文明校园、民族团结进步示范单位等荣誉，师范生技能竞赛获奖率提升27%，反映出管理效能与教育质量的双重提升。然而，在应对职业教育转型压力、优化治理结构等方面仍存在改进空间，需进一步强化创新突破力度。

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阆中师范学校书记

一、职务背景与履职轨迹

该书记自2018年调任现职，此前历任县级中学副校长、教育局督导室主任等职，具有15年教育行政管理经验。任职期间主导实施"三重一大"决策机制改革，建立党委会议议题前置审核制度，重大事项决策效率提升40%。通过推行中层干部竞聘上岗，实现管理团队年轻化（平均年龄下降6.8岁），硕士以上学历占比达72%。

年份	职务调整	标志性举措	成效指标
2018-2020	初任期	启动"红烛党建"工程	创建党员示范岗32个
2021-2022	深化期	推行"课程思政"全覆盖	开发校本思政教材5部
2023至今	创新期	构建"校-企-村"三方党建联盟	签订合作协议23项

二、管理成效与核心数据

通过建立"目标责任制+绩效考核"管理体系，近三年教职工满意度从78%提升至89%。在教学管理方面，推行"推门听课"制度，校级领导每学期听课量达60节次，带动教师人均参与教研活动增加45%。学生管理实施"成长档案"动态追踪系统，毕业生对口就业率保持在92%以上。

考核维度	2019	2021	2023
党建工作考评	全市第8名	全市第3名	全省示范单位
教学成果奖	省级1项	省级2项	国家级1项
科研经费投入	120万元	180万元	260万元

三、教学改革推进策略

牵头制定《师范教育振兴行动计划》，重点打造"四维能力培养体系"。通过增设教育戏剧、非遗传承等特色课程，选修课满意度提升至86%。建立"双导师制"实习模式，与24所基层学校共建实践基地，学生教学能力达标率提高31%。推进信息技术与教学深度融合，建成虚拟仿真实训室3间，智慧教室覆盖率达75%。

四、党建创新实践路径

创新实施"党建+乡村振兴"工程，组织师生成立教育帮扶团，累计开展送教下乡活动136次，覆盖学生4200余人。打造"红色文化长廊"，收集整理川北红色教育素材83件，开发沉浸式党课路线2条。建立党员志愿服务积分制，年度人均服务时长达到68小时，较任职前增长3倍。

创新项目	实施时间	参与人数	社会反响
乡村教师轮训计划	2020-持续	860人次	央视专题报道
青年马克思主义者培养工程	2021启动	320人	省级优秀案例
嘉陵江流域党建论坛	2022主办	15校参与	形成区域协作机制