四川资阳市师范学校是一所具有深厚历史底蕴的中等职业教育机构，其办学定位始终围绕培养基础教育师资人才展开。作为川中地区重要的师范教育基地，该校自1958年建校以来，累计为四川省输送了数万名基层教育工作者，形成了以学前教育、小学教育为核心的专业体系。近年来，学校通过深化校企合作、推进产教融合，逐步构建起“理论+实践+认证”三位一体的培养模式，毕业生教师资格证通过率连续五年保持在92%以上，就业率稳定在95%左右。硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训中心，配备智能钢琴教室、数字化美术工作室等先进教学空间，但相较于成都、绵阳等地同类院校，其生均教学资源仍存在一定差距。总体来看，该校在区域性师范教育领域具备显著优势，但在高端人才引进、科研成果转化等方面仍需突破。

一、历史沿革与办学定位

四川资阳市师范学校前身为资阳县初级师范学校，1984年升格为中等师范学校，2008年经省教育厅批准更名为现名。学校始终秉持“厚德博学，树人育才”的校训，以培养适应川中地区基础教育需求的合格教师为目标。

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工186人，其中专任教师142人，副高级职称占比38%，硕士以上学历教师达65%。通过对比川内同类院校可见，其师生比处于中等水平，但高级职称教师比例偏低。

三、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、小学教育、艺术设计等8个专业，其中省级重点专业2个。课程体系采用“基础+方向+拓展”模块化设计，近三年新增人工智能教育、儿童心理辅导等前沿课程。

• 核心专业：学前教育（省级重点）、小学教育
• 特色课程：幼儿行为观察、数字化教学工具应用
• 实践课程占比：45%（含实习实训）

四、教学成果与技能认证

近五年学生获省级职业技能大赛奖项27项，教师资格证考试通过率从2018年的89%提升至2023年的94%。对比显示，该校在艺体类竞赛中表现突出，但信息技术类赛事成绩较弱。

五、校园设施与信息化建设

学校占地180亩，建有智慧教室45间、专业实训室28个，图书馆藏书量达15万册。相较于川内一流师范院校，其生均教学设备值仍有提升空间。

六、学生发展与就业质量

毕业生主要就业于川中地区公立幼儿园及小学，初次就业平均月薪3800元。跟踪调查显示，职业晋升周期较同类院校缩短0.5-1年，但省外就业比例不足5%。

• 主要就业方向：基础教育单位（72%）、民办教育机构（18%）
• 升学渠道：专升本录取率15%（对接西华师大等院校）
• 雇主评价：教学技能达标率91%，班级管理能力好评度87%

七、社会服务与区域影响

学校承担“国培计划”项目，年培训在职教师超2000人次。建立的“川中幼教联盟”覆盖12个区县，但产学研合作深度不及成渝经济圈核心城市院校。

八、发展挑战与战略方向

当前面临生源质量下滑（近三年录取线下降12分）、专业同质化严重、产教融合深度不足等问题。未来拟通过建设“智慧师范”平台、增设早教托育等新兴专业实现转型。

• 核心问题：传统师范教育模式与现代教育需求脱节
• 应对策略：开发VR虚拟仿真实训系统，共建幼儿园名师工作室
• 发展规划：2025年前建成省级高水平幼教专业群

四川资阳市师范学校在区域基础教育人才培养中持续发挥重要作用，其“扎根地方、服务基层”的办学特色成效显著。通过对比可见，学校在专业集中度、实践教学体系方面具有优势，但在资源投入、科研创新等方面需加强。未来需把握国家重视职业教育和学前教育的政策机遇，深化数字化转型，拓展产教融合维度，方能在成渝双城经济圈教育格局中实现高质量发展。