四川省幼师高等专科师范学校是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其历史可追溯至1958年成立的江油幼儿师范学校，2009年经教育部批准升格为全日制公办普通高等专科学校。作为四川省唯一以“幼师”命名的专科院校，学校始终聚焦学前教育主责主业，构建了涵盖师范教育、艺术教育、早期教育等多维度的专业体系，累计为全国输送幼教人才超5万名。学校现有江油、绵阳两个校区，在校生规模突破8000人，形成“双核驱动”的办学格局。其核心优势体现在三个方面：一是专业设置高度匹配区域基础教育需求，学前教育专业群覆盖全产业链；二是构建“校-园-企”协同育人模式，与省内200余家优质幼儿园建立深度合作；三是师资队伍呈现“双师型”特征，省级教学名师占比达15%，实践教学占比超过总课时的60%。在2023年四川省高职院校学前教育专业评估中，该校位列全省第一梯队，毕业生教师资格证通过率连续五年保持在92%以上，就业对口率超过95%，彰显了其在幼教领域的权威性和影响力。

一、历史沿革与办学定位

学校历经三次关键转型：1958年建校初期以中等师范教育为主，1999年增设大专层次办学，2009年升格为专科院校。当前定位为“西部一流、全国知名”的幼儿师范高等专科学校，形成“立足四川、辐射西南、服务全国”的办学格局。核心发展指标显示（表1）：

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”专业架构：以学前教育为核心，早期教育、音乐教育为支撑，舞蹈教育、美术教育为特色延伸。课程体系采用“平台+模块”模式，设置教师教育课程占比40%，艺术技能课程占比30%，实践课程占比30%。对比数据显示（表2）：

三、师资队伍建设

实施“双百工程”引育计划，现有专任教师456人，其中正高职称占比18%，副高职称占比35%，硕士以上学历占比72%。“双师型”教师比例达85%，较同类院校平均高出15个百分点（表3）。

四、教学设施与实践平台

建有国内领先的幼教实训中心，包含儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等23类专项实验室。与成都市第三幼儿园等机构共建68个校外实践基地，形成“教学-见习-实习”一体化培养链条。设备总值达1.2亿元，生均教学设备值高于国家标准40%。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题127项，出版《幼儿游戏设计与指导》等特色教材12部。年均开展幼教国培项目8-10个，培训幼师3000人次。创新“校-政-园”协同机制，为50余个区县制定幼儿园质量评估标准。

六、学生发展与就业质量

毕业生获“1+X”幼儿照护职业技能证书比例达98%，近三年就业率保持在98%以上。就业岗位覆盖公立幼儿园、早教机构、教育管理部门等，起薪水平较省均值高15%。校友中有省级示范园园长23人，市县级学科带头人156人。

七、校园文化与特色项目

打造“童心向党”红色文化品牌，建设川北幼教文化馆。首创“园长导师制”，聘请56位名园长参与人才培养。开发《蜀文化与幼儿教育》特色课程，将三星堆、川剧等元素融入教学。

八、挑战与发展机遇

当前面临本科层次幼教人才培养竞争压力，需加快“幼师本科”申办进程。数字化转型中存在智慧教学资源缺口，需投入3000万元建设虚拟仿真实训平台。随着“三孩政策”实施，预计未来五年幼教人才缺口达20万人，为学校发展提供战略机遇。

该校通过七十余年积淀，已形成鲜明的“精幼教、强实践、重人文”办学特色。在专业集中度、实践教学体系、区域服务能力等方面具有显著优势，但在学历提升通道、产教融合深度、国际化水平等方面仍需突破。未来需把握学前教育高质量发展窗口期，强化数字赋能与跨界融合，持续巩固西南地区幼教人才培养标杆地位。