1. 首页 > 幼师学校

宜宾学院幼师(宜宾幼师专业)

宜宾学院幼师专业(学前教育)作为川南地区基础教育师资培养的重要基地,始终以“服务地方、扎根基层”为办学导向,构建了“理论+实践+艺术”三位一体的培养体系。该专业依托四川省学前教育发展需求,注重学生保教能力与艺术素养的同步提升,形成了“校地协同、园校互动”的育人特色。近年来,通过优化课程结构、强化实践教学、深化产教融合,毕业生就业率持续保持在95%以上,对口率超85%,在川内同类院校中处于领先地位。专业建设中尤其重视学生弹唱画跳等核心技能培养,建有数字化音乐教室、蒙台梭利实训室等特色教学空间,并与宜宾市30余所优质幼儿园建立深度合作关系,形成“教学-实训-就业”闭环生态。

宜	宾学院幼师

一、师资结构与教学团队

宜宾学院幼师专业现有专任教师42人,其中教授5人、副教授18人,硕士以上学历占比达83%。团队中含省级教学名师2人、双师型教师26人,另聘行业专家12人担任实践导师。

职称结构学历层次双师比例年龄分布
教授5人(12%)博士3人(7%)26人(62%)40岁以下28人(67%)
副教授18人(43%)硕士30人(71%)/40-50岁10人(24%)
讲师及以下19人(45%)//50岁以上4人(9%)

二、课程体系与培养方案

课程设置突出“三全育人”理念,构建“基础必修+专业核心+能力拓展”三级课程模块。总课时2600+,其中实践课程占比35%,艺术类课程学分占总学分20%。

课程类型学分占比代表课程
公共基础课28%教育学、心理学、普通话训练
专业必修课45%学前卫生学、幼儿园课程设计、幼儿行为观察
艺术技能课20%幼儿舞蹈创编、钢琴即兴伴奏、手工玩教具制作
实践课程7%幼儿园见习(4周)、毕业实习(12周)

三、实践教学体系建设

构建“四阶递进”实践教学体系:一年级认知实习→二年级跟岗见习→三年级专项实训→四年级顶岗实习。校内建有总面积800㎡的实训中心,包含儿童行为观察室、感统训练室等8个功能区。

实践类型时间安排合作单位考核方式
教育见习第2-3学期(共4周)宜宾市一幼、中山街小学幼儿园观察记录+园所评价
技能实训第5-6学期(8周)校内实训中心作品展示+技能测试
毕业实习第8学期(12周)宜宾市优质园(30家)园长评分+教案设计
创新实践全年分散安排早教机构/培训机构项目报告+成果展示

四、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上教改项目9项,发表学前教育类论文42篇,其中CSSCI收录3篇。团队主导制定《宜宾市幼儿园保教质量评估标准》,完成幼师国培项目8期,培训在职教师1200人次。

五、硬件设施与教学资源

专业拥有琴房80间、数码电钢琴60台、奥尔夫乐器套装35套,建有川南首个虚拟仿真幼儿园教学系统。图书馆藏学前教育类图书2.3万册,订阅专业期刊27种。

六、学生竞赛与技能认证

近三年获省级以上技能竞赛奖项47项,其中全国高校学前教育专业基本功大赛二等奖3项。职业技能证书通过率92%,包含保育员证(100%)、幼儿园教师资格证(98%)、普通话一级乙等(100%)。

七、就业质量与职业发展

2022届毕业生进入公办园比例达68%,县域就业占比76%。平均初次就业月薪3800元,3年后薪资涨幅达45%。建立毕业生追踪机制显示,83%的入职者3年内晋升为年级组长或教研骨干。

八、学费标准与奖助体系

年学费4800元,设有国家奖学金(8000元/年)、励志奖学金(5000元/年),覆盖率达23%。校企合作设立“育才奖学金”,每年资助15名家庭困难学生赴优质园实习。

通过多维度对比可见,宜宾学院幼师专业在区域性职前培养体系中已形成显著优势:师资结构年轻化与双师型特征突出,课程体系兼顾理论深度与技能广度,实践教学贯通培养全程,就业质量与职业发展潜力表现优异。但在高端人才引进、科研成果转化等方面仍需突破,未来可加强与国际早教机构的合作,引入蒙台梭利、瑞吉欧等先进教育体系,持续提升专业国际化水平。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/364431.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384