四川省幼儿师范高等专科学院是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次转型与发展，现已成为以学前教育为特色、多专业协同发展的专科院校。学校位于成渝经济区核心城市江油市，占地面积约300亩，现有在校生规模近6000人，教职工总数超过300人。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的专科院校，其核心优势体现在三个方面：一是构建了“园校一体”的实践教学体系，与省内200余家幼儿园建立深度合作；二是形成“艺术+教育”的特色课程群，舞蹈、美术等专业课程占比达35%；三是师资队伍中“双师型”教师比例超过60%，居省内同类院校前列。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，对口就业率超过90%，在川内学前教育领域具有显著品牌效应。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的江油幼儿师范学校，2009年经教育部批准升格为全日制专科院校，2015年通过教育部高职高专人才培养工作评估。办学定位聚焦“培养卓越幼儿教师”，形成“立足四川、辐射西南、服务基层”的办学格局。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育等4个核心专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”结构，通识课程占比25%，专业核心课程占比45%，实践课程占比30%。

三、师资队伍建设

截至2023年，学校专任教师中副高以上职称占比38.6%，硕士以上学历教师达72.3%，“双师型”教师比例连续五年保持在65%以上。实施“名师工作室”计划，累计培育省级教学名师2人、市级技能大师4人。

四、实践教学体系

学校构建“三阶递进”实践教学体系：一年级认知实习（2周），二年级跟岗实习（4周），三年级顶岗实习（16周）。与成都市第三幼儿园、绵阳机关幼儿园等建立“教师发展共同体”，实现“课堂-基地-岗位”三级联动。

• 校内实训基地：建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等12个专项实训场所
• 校外实践基地：签约实习幼儿园217所，覆盖全省21个市州
• 产教融合项目：参与制定《四川省幼儿园教师职业标准》，开发园长资格培训课程包

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上科研项目83项，其中《乡村振兴背景下乡村幼师培养模式研究》获四川省教学成果一等奖。建成“川北幼教发展研究中心”，年均开展园长培训、转岗培训超3000人次。

六、学生发展与就业质量

2023届毕业生初次就业率98.7%，专业对口率92.4%，用人单位满意度达96.5%。就业区域主要集中在成都平原经济区（占68.3%），就业岗位涵盖幼儿园教师、早教机构管理者、教育培训机构专员等。

• 升学情况：专升本录取率连续三年保持在25%以上，合作院校包括西华师范大学等
• 技能竞赛：近三年获省级以上奖项142项，其中全国职业院校技能大赛早教赛项二等奖3项
• 创业支持：设立“幼创空间”孵化基地，累计扶持毕业生创办幼儿园12所、教育机构23家

七、校园文化建设

学校打造“三雅”文化品牌：环境雅境（投资1.2亿元建设园林式校园）、教师雅韵（实施师德养成工程）、学生雅行（开发礼仪素养课程）。每年举办“未来教师技能节”“童心文化周”等特色活动，形成“师苑剧场”“童声合唱团”等文化名片。

八、国际化办学探索

学校与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立合作，开展“中文+学前教育”跨国培养项目。累计派遣交换生47人，接收国际留学生32人。开发《国际幼儿园课程比较》等双语课程12门，参与制定东盟国家幼儿教师培训标准。

• 国际合作形式：师生互访（年均30人次）、课程共建（引进外方资源包）、标准输出（参与东南亚职教标准制定）
• 特色项目：与老挝教育部合作开展“中老幼教人才联合培养计划”，已培养骨干教师56人
• 国际认证：学前教育专业通过APET（亚太幼教质量保障）初步认证

经过多年发展，四川省幼儿师范高等专科学院已形成鲜明的“精专强能”办学特色。其“园校共生”的培养模式有效破解了幼教师资培养与行业需求脱节的难题，“艺术+教育”的课程体系显著提升了学生的职业竞争力。面向“十四五”发展，学校正着力推进“幼教服务综合体”建设，通过数字教育资源平台开发、托育服务标准创新等举措，向建设全国知名幼教高职院校目标迈进。在人口结构调整与学前教育普及化背景下，该校的探索为基层幼教人才培养提供了可复制的经验样本。