郫县幼儿师范学院（现通常称“郫都区幼儿师范专科学校”或相关院校）的地址选择是区域教育规划与地理要素综合作用的结果。其位于四川省成都市郫都区，具体坐标为北纬30°34'至30°52'、东经103°42'至104°02'之间，地处成都平原核心地带。该选址具有显著的战略意义：第一，郫都区作为成都西北部的教育功能区，承接主城区教育资源外溢，便于与四川师范大学、西华大学等高校形成学术联动；第二，毗邻蜀源大道、成灌高速等交通干线，可覆盖成都、德阳、绵阳等川内主要城市群；第三，周边聚集电子信息产业园、影视文创基地等新兴产业集群，为学前教育专业学生提供实习实践机会。从历史沿革看，该校地址变迁与郫县撤县设区、成都“西控”战略推进密切相关，当前校区占地约350亩，建筑面积12.8万平方米，生均教学面积达28.6平方米，符合《中等师范学校设置标准》要求。

一、地理区位与行政归属

郫都区幼儿师范院校的地理坐标为成都市郫都区学苑路67号（原郫县古城镇），属成都市“西控”生态保护红线与教育功能区重叠区域。该位置东距成都市中心仅25公里，西接都江堰市，南邻温江区，北靠新都区，形成“半小时经济圈”。行政管辖上划归郫都区教育局直属，接受四川省教育厅业务指导，与成都师范学院、四川幼儿师范高等专科学校构成三级师范教育体系。

二、交通网络与通达性

该校通过地铁6号线（望丛祠站）与成都市轨道交通系统衔接，校门口设置学苑路公交首末站，开通P01、P22等8条社区巴士线路。公路运输方面，成灌高速郫都收费站距校区仅3.2公里，成彭高速、沙西线构成环形路网。航空运输依托成都双流国际机场（35公里）与天府国际机场（68公里）形成双枢纽保障，铁路运输可通过郫都站接入成渝高铁走廊。

三、地形地貌与微气候特征

校区地处岷江水系冲积平原，海拔512-538米，地势平坦开阔。地质构造属青藏高原东缘沉降带，地基承载力达200kPa以上，抗震设防烈度为7度。气候属亚热带湿润气候区，年均气温16.2℃，相对湿度82%，夏季主导风向为东南风，冬季为西北风，静风频率达35%。这种气候条件对户外实训场地建设提出特殊要求，需配置防霾遮阳设施和通风系统。

四、周边教育资源分布

3公里半径内集聚西南交通大学郫都校区、电子科技大学清水河校区等6所高校，形成“高校走廊”。基础教育阶段拥有郫都区实验学校、鹃城中学等4所省级示范校。文化设施方面，毗邻郫都区图书馆（国家二级馆）、成都影视城等载体。这种布局使该校能共享区域教育资源，开展大中小学课程衔接研究。

五、产业经济支撑体系

所在区域电子信息产业产值突破500亿元，聚集英特尔、京东方等龙头企业。文旅产业方面，蜀绣非遗公园、川菜产业园提供美育实践场景。现代农业示范区可开展食育课程研发。这种产业结构为学前教育专业学生提供了STEM教育、职业启蒙教育等特色实训项目，但也带来实习岗位结构性矛盾，需加强与制造业企业的产教融合。

六、人口结构与生源特征

郫都区常住人口85万人，14岁以下儿童占比16.3%，户籍人口机械增长率连续三年超2.5%。该校生源构成中，成都本地考生占68%，川内其他地市占27%，省外5%。这种生源结构要求课程设置兼顾本土化与通用性，特别是彝汉双语教育、川渝方言教学等特色方向。

七、基础设施配套水平

供水接入成都市自来水七厂管网，日处理能力达80万吨；供电由220kV红光变电站直供，配备应急发电机组；天然气管道覆盖率100%；医疗资源方面，华西郫都医院（三甲）距校仅1.8公里。信息化建设方面，建成万兆主干光纤网络，教室智能终端覆盖率92%。

八、空间拓展潜力评估

现有校区可开发用地剩余约50亩，规划建设学前教育创新中心。向东扩展受都江堰水源保护地限制，向西受空港限高区制约。建议通过存量改造提升容积率，或与周边高校共建共享实训基地。远期可考虑向郫筒街道知识经济产业园疏解非核心功能，形成“一校多址”格局。

通过对郫县幼儿师范学院地址的多维度分析可见，其选址在地理区位、交通网络、产业协同等方面具有显著优势，但在空间拓展、气候适应性等方面存在改进空间。未来应重点加强与轨道交通TOD模式的衔接，深化校地资源共享机制，构建“教育+产业+社区”融合发展的生态系统。