四川师范高等幼师学校是西南地区学前教育领域具有显著影响力的职业院校，其办学历史可追溯至1950年代，历经多次教育改革与资源整合，现已形成以学前教育为核心、贯通中职与高职教育的完整体系。学校依托四川省深厚的教育底蕴，构建了"理论+实践+艺术"三位一体的培养模式，拥有省级精品课程8门、实训基地12个，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，其中对口幼儿园就业占比达85%。作为四川省学前教育师资培养的重要基地，该校不仅承担着基础文理课程教学，更注重幼儿心理发展、创意美术、音乐舞蹈等专业技能培育，其毕业生在川渝地区公办园教师招聘考试中通过率连续五年位列前三，形成了"招生-培养-输送"的良性循环。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1956年创建的四川省立第一幼儿师范学校，2003年经省教育厅批准升格为高等专科院校，2018年被教育部认定为"国家级职业院校学前教育专业示范点"。现有在校学生4200余人，开设学前教育、早期教育、儿童艺术教育等6个专科专业，形成"中等教育-高等专科-专升本衔接"的多层次培养体系。

二、师资力量对比分析

学校实施"双师型"教师培养计划，要求专业教师每五年完成不少于6个月的幼儿园实践。现有教职工286人，其中正高级职称12人，副高级职称78人，具有幼儿园一线工作经验的教师占比达65%。

三、专业建设与课程体系

学校构建"平台+模块"课程体系，设置教育理论、艺术素养、保教技能三大课程平台。重点建设《幼儿行为观察与指导》《幼儿园环境创设》等省级精品课程，开发《婴幼儿早期发展评估》等特色教材。与省内外200余所幼儿园建立"订单式"培养机制，开设"园长定制班""国际幼教班"等特色班级。

四、实践教学体系构建

学校实行"2+1"人才培养模式，前两年在校学习，第三年全员进入合作幼儿园顶岗实习。建成虚拟仿真实训中心、蒙台梭利教室等18个专项实训室，与成都市金牛区教育局共建"幼师实践创新基地"，每年承接实习生1200余人次。近三年学生获全国职业院校技能大赛奖项23项，省级技能竞赛奖项57项。

五、就业质量与职业发展

学校建立就业跟踪服务机制，对毕业生进行三年持续跟踪。数据显示，85%的毕业生在毕业三年内晋升为幼儿园骨干教师，12%获得园长任职资格。与省内优质幼教集团建立"人才储备库"，实现岗位信息实时共享。2023届毕业生初次就业平均月薪4820元，高于全省高职院校平均水平。

六、校园文化建设特色

学校打造"幼教文化节"品牌活动，包含幼儿戏剧创编、传统游戏创新设计等特色项目。组建"童声合唱团""儿童舞蹈团"等艺术团体，年均开展公益演出60余场。建设"幼师故事墙"文化长廊，展示优秀校友成长轨迹，形成"知行合一、德艺双馨"的校风。

七、社会服务能力建设

学校承担"国培计划"幼儿教师培训项目，年培训规模达3000人次。组建学前教育专家团队，为民族地区幼儿园提供结对帮扶，开发《藏区幼儿园双语教学指南》等特色资源。与社区合作建立"家庭教育指导中心"，年均开展公益讲座120余场，服务家庭超过5000户。

八、发展挑战与应对策略

面对学前教育普及普惠发展的新要求，学校存在三方面挑战：一是县域幼儿园教师补充存在结构性缺口，二是智能化教学设备更新压力较大，三是男生占比不足5%的性别结构失衡。对此，学校启动"雏鹰计划"定向培养男幼师，建设虚拟现实保育实训室，并与乡村振兴重点县签订"十年定单培养协议"。

通过多维度对比可见，四川师范高等幼师学校在西南地区同类院校中处于领先地位，其"全链条式"培养模式有效解决了幼教师资供给的结构性矛盾。未来需在产教融合深度、智慧教学应用、性别结构优化等方面持续突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。