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自贡高等技工学校(自贡高技校)

自贡高等技工学校(自贡高技校)

自贡高等技工学校作为四川省职业教育领域的重要组成部分,始终以“技能立校、产教融合”为核心发展理念,致力于培养高素质技术技能人才。学校依托自贡市“国家历史文化名城”与“全国老工业基地”的双重优势,构建了以智能制造、盐帮烹饪、新能源化工为特色的专业体系,形成“校企双元育人”的办学模式。近年来,学校通过深化产教融合、推进数字化转型、强化师资队伍建设等举措,毕业生就业率持续保持在98%以上,累计为区域产业输送技术骨干超万名,成为川南地区技能人才培养的重要基地。

自	贡高等技工学校

一、历史沿革与办学定位

自贡高等技工学校前身为1958年创建的自贡市机械技工学校,2012年经四川省人民政府批准升格为高等技工学校。学校现为“国家级高技能人才培训基地”“四川省首批中等职业学校教学工作诊断与改进试点单位”,定位于服务成渝地区双城经济圈建设,聚焦先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业需求,构建“中职-高职-职业本科”贯通培养体系。

关键节点事件内容
1958年创建自贡市机械技工学校
2005年获批省级重点技工学校
2012年升格为高等技工学校
2020年入选“四川省高水平高等职业学校”建设单位

二、专业布局与课程体系

学校围绕自贡市“盐都”“恐龙之乡”“装备制造基地”三大地域特色,重点建设智能制造、盐帮烹饪工艺、新能源化工设备维修等特色专业群。其中,数控加工、电气自动化设备安装与维修、烹饪(川菜方向)3个专业被认定为省级示范专业。

专业类别核心专业实训基地数量合作企业
智能制造数控加工、工业机器人应用8个东方锅炉、中橡密炼
现代服务烹饪工艺、旅游服务6个蜀大侠火锅、汇东大酒店
化工装备化工机械维修、焊接加工5个中昊晨光、久大盐业

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”,通过企业实践、技能竞赛、国际认证等途径强化教师能力。现有专任教师156人,其中高级职称占比38%,“一体化”教师(理论与实践兼擅)达65%。建有省级精品课程《盐帮菜肴制作工艺》《数控多轴加工技术》等7门。

师资类型人数占比代表成果
正高级讲师2214%主持制定省级技能标准3项
企业兼职教师4529%参与开发校本教材12本
技师/高级技师9863%获省级教学成果奖5项

四、实训条件与产教融合

学校投入1.2亿元建设“智能制造实训中心”“盐帮烹饪实训工坊”等产教融合平台,与自贡航空产业园共建“航空零部件加工实训基地”。推行“车间课堂”教学模式,实现“教室-实训室-企业车间”三级递进培养。

  • 校内实训面积:3.2万平方米,含智能工厂模拟线2条
  • 校外实训基地:与32家企业签订协议,年接收实习超2000人次
  • 设备总值:8700万元,含五轴联动数控机床、食品3D打印机等先进设备

五、人才培养与技能竞赛

学校构建“基础技能-专项技能-综合技能”三级培养体系,近五年学生获省级以上技能竞赛奖项147项,其中数控铣项目连续三年入围全国职业技能大赛决赛。推行“1+X”证书制度,毕业生人均持有2.3本职业资格证书。

六、社会服务与国际合作

面向社会开展职业技能培训年均1.2万人次,为自贡市“盐帮菜名店”计划定制培训厨师300余人。与德国工商会(IHK)合作开发“工业机械维保”国际认证课程,招收“一带一路”沿线国家留学生42人。

七、就业质量与升学通道

学校与自贡高新区管委会共建“就业服务站”,建立毕业生跟踪服务机制。2023届毕业生进入世界500强企业比例达18%,本地就业留存率76%。通过“高职单招”“应用型本科衔接”等途径,升学率连续五年突破35%。

八、发展挑战与战略方向

面对产业升级与职业教育改革双重压力,学校正着力破解三大课题:一是传统工科专业数字化改造速度待提升;二是“双师型”教师引进存在区域竞争;三是产教融合深度需向“研发共创”层面突破。未来将重点建设“数字技能创新中心”,打造川南智能制造人才高地。

自贡高等技工学校通过六十余载积淀,已形成“立足产业、服务区域、特色发展”的鲜明格局。其以盐帮文化赋能专业建设、以产教融合深化教学改革的实践,为西部县域职业教育高质量发展提供了可借鉴的样本。随着“技能四川”战略推进,学校有望在数字经济、绿色化工等领域进一步释放办学活力,为老工业基地转型升级持续注入技能人才红利。

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