什邡职业中专学校作为四川省德阳市职业教育的重要组成部分，其专业设置紧密围绕区域经济发展需求，形成了以智能制造、现代农业、商贸服务为核心的特色专业体系。学校现有在校生规模超5000人，开设专业覆盖二产、三产重点领域，其中省级重点专业占比达40%，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。通过深化产教融合，学校与京东、比亚迪等龙头企业共建实训基地，构建了“岗课融通”人才培养模式，实现专业链与产业链的高效对接。在师资建设方面，双师型教师比例突破65%，形成“理论+实践”一体化教学团队。

一、专业结构布局与产业适配性

学校专业设置遵循“立足什邡、辐射成渝”的原则，重点服务当地装备制造、食品加工、现代物流三大支柱产业。

通过动态调整机制，近三年新增新能源汽车维修、直播电商服务等6个新兴专业，淘汰传统纺织工艺等2个滞后专业，专业迭代速度与区域产业转型同步率达92%。

二、重点专业建设成效对比

学校打造了3个省级示范专业和5个市级特色专业，形成差异化发展格局。

数据显示，智能制造类专业在设备投入和产教融合深度上领先，而现代农业类专业通过校企共建“教学农场”，实现了人才培养与生产实践的无缝衔接。

三、师资队伍结构性分析

学校通过“内培外引”构建多层次师资体系，形成显著竞争优势。

对比发现，企业兼职导师覆盖所有主干专业，特别是在工业机器人、物流管理等前沿领域，企业专家承担40%的实践课程教学任务。

四、实训基地建设标准对比

学校按照“生产型实训基地”标准建设教学场所，设备配置对标行业标准。

智能制造实训中心通过引入企业真实生产线，实现“教室与车间、学生与学徒”的双重身份转换，设备更新率保持年均15%以上。

五、课程体系构建特色

学校推行“三阶递进”课程改革，形成模块化教学体系。

• 基础能力层：设置通识必修课，占比30%，强化文化素养与专业认知
• 专项技能层：按岗位群设置核心课程，占比50%，采用项目化教学
• 拓展提升层：开发X证书课程包，占比20%，对接职业技能等级标准

以电子商务专业为例，构建了“网店运营+直播技术+数据分析”三位一体课程群，学生可考取电子商务师、互联网营销师等职业资格证书。

六、校企合作模式创新

学校探索多元化合作路径，形成“四共”育人机制。

其中与京东合作的“电商客服产业班”，实现课程标准、教学资源、考核评价的全面对接，学生未毕业即参与“618”“双11”实战项目。

七、就业质量多维分析

学校建立就业跟踪反馈机制，近三届毕业生发展态势良好。

数据表明，随着专业结构调整和校企合作深化，学生职业发展通道持续拓宽，2023届机械制造类专业起薪较2021届增长24%。

八、社会服务能力拓展

学校发挥资源优势，构建终身教育服务体系。

• 技术培训：年开展职业技能培训超8000人次，覆盖新型职业农民、企业职工等群体

特别在乡村振兴领域，学校开发的“无人机植保”“农产品电商运营”等培训项目，累计培育新型农业经营主体带头人437名。

经过多年发展，什邡职业中专学校已形成“专业集群化、培养精准化、服务立体化”的办学特色。未来需在三个方面持续突破：一是加强人工智能、新能源等新兴专业布局，二是深化混合所有制产业学院建设，三是构建“学历证书+职业技能等级证书+行业认证”三维认证体系。通过强化数字赋能和生态链打造，力争成为川北地区职业教育高质量发展的标杆院校。