
成都市青白江区职业技术学校是四川省职业教育领域的重要标杆,其发展历程与区域产业升级紧密相连。作为国家级重点中等职业学校和省级示范性中等职业学校,该校以“产教融合、校企合作”为核心模式,构建了涵盖智能制造、现代物流、轨道交通等领域的特色专业体系。近年来,学校通过深化“双师型”教师队伍建设、引入企业实训标准、搭建技能竞赛平台等举措,显著提升了人才培养质量。数据显示,学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,其中对口就业率达85%,为青白江区乃至成渝双城经济圈输送了大量技术技能人才。
一、学校概况与基础能力
成都市青白江区职业技术学校创建于1978年,2010年迁入现址,占地总面积12.6万平方米,建筑面积8.4万平方米。学校现有全日制在校生4236人,开设17个专业,其中省级重点专业5个。硬件设施方面,建有智能制造、现代物流、轨道交通等6大实训中心,实训设备总值达1.2亿元,生均教学仪器设备值2.8万元,远超四川省中职学校平均水平(1.5万元)。
指标 | 青白江职校 | 四川中职均值 | 全国中职均值 |
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校园面积 | 12.6万㎡ | 8.2万㎡ | 7.5万㎡ |
生均设备值 | 2.8万元 | 1.5万元 | 1.2万元 |
省级重点专业数 | 5个 | 2.3个 | 1.8个 |
二、专业建设与课程体系
学校构建了“智能制造+现代服务”双轮驱动的专业集群,重点建设铁道运输管理、物流服务与管理、数控技术应用等特色专业。其中,铁道运输专业与成都铁路局共建实训基地,采用“工学交替”培养模式;物流专业引入京东物流认证课程体系。近三年新增人工智能技术应用、新能源汽车运用等前沿专业,专业迭代速度领先区域同类院校。
核心指标 | 青白江职校 | A类对比校 | B类对比校 |
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专业总数 | 17个 | 15个 | 12个 |
省级重点专业占比 | 29.4% | 20% | 16.7% |
年新增专业数 | 2-3个 | 1个 | 0-1个 |
三、师资队伍结构分析
学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有教职工286人,其中正高级职称12人,副高级职称68人,“双师型”教师占比达78%。对比显示,该校高级职称教师比例较四川省中职均值高出15个百分点,企业兼职教师规模位列区域前三。
师资类型 | 青白江职校 | 四川中职均值 |
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正高级教师 | 4.2% | 2.1% |
双师型教师 | 78% | 56% |
企业兼职教师 | 32人 | 18人 |
四、产教融合实践路径
学校与32家知名企业建立深度合作关系,形成“厂中校”“校中厂”多元形态。其中,与成都中欧班列运营公司共建“一带一路”国际物流实训中心,与川化集团共建化工安全实训基地。近五年开展现代学徒制培养项目12个,涉及学生1365人,企业参与课程开发比例达70%。
五、学生发展质量追踪
就业数据显示,学校毕业生主要流向先进制造业(42%)、现代服务业(35%)和交通运输业(18%)。升学方面,近三年高职单招录取率稳定在65%以上,其中进入“双高计划”高职院校占比达28%。技能竞赛成果显著,近五年获省级以上奖项142项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。
六、社会服务能力评估
学校年均开展职业技能培训超1.2万人次,涵盖电工、焊工、叉车驾驶等20余个项目。作为成都市“工匠学院”建设单位,承接企业新型学徒制培训项目15个,培训企业员工3200人。社区教育方面,开发老年智能技术应用、家庭护理等课程包,年服务居民8000余人次。
七、数字化教学转型成效
学校建成“5G+智慧职教”平台,开发虚拟仿真实训系统8套,覆盖数控加工、物流仓储等核心专业。线上资源库累计课程120门,微课视频3000分钟,校本教材数字化覆盖率达85%。疫情期间实现“停课不停学”到课率96.7%,高于全省中职平均水平12个百分点。
八、国际化办学探索
依托青白江区陆港主枢纽优势,学校开展“中文+职业技能”国际化项目。与泰国清迈职业技术学院共建“中泰物流人才联合培养基地”,开发国际版物流管理课程标准。近三年招收老挝、缅甸等国留学生42人,选派教师赴德国、新加坡参加职业教育研修23人次。
成都市青白江区职业技术学校通过精准对接产业需求、深化产教融合机制、强化师资队伍建设,形成了具有区域特色的职业教育发展模式。其“专业群对接产业链”的布局策略、“双师双能”教师发展体系、“岗课赛证”融通培养机制,为中西部地区职业院校改革提供了可借鉴的范式。随着成渝双城经济圈建设的推进,学校在轨道交通、智能制造等领域的专业优势将进一步凸显,有望成为西部职业教育国际化发展的新支点。