广安卫生学校作为四川省内具有代表性的中等卫生职业教育机构，自成立以来始终以培养基层医疗人才为核心使命。学校依托广安市区域医疗中心资源，构建了"理论+实训+临床"三位一体的培养体系，形成鲜明的办学特色。目前开设护理、药剂、医学检验技术等8个专业，其中护理专业被认定为省级重点建设专业。学校与重庆、成都等地40余家医疗机构建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在川渝地区基层医疗岗位中占据重要人才输出地位。硬件设施方面，拥有面积达6000平方米的现代化医护实训中心，配备智能化模拟病房、虚拟静脉穿刺系统等先进设备。师资队伍中"双师型"教师占比达75%，形成"资深医师+实践导师"的复合型教学团队。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1976年创立的广安县卫生培训班，2004年经省教育厅批准升格为普通中等专业学校。作为川东北首个卫生类中专，始终秉持"扎根基层、服务西部"的办学理念，重点为县域以下医疗机构输送实用型医护人才。
| 关键节点 | 发展成果 |
|---|---|
| 2006年 | 通过国家级重点中专评估 |
| 2012年 | 建成省级护理实训基地 |
| 2018年 | 启动"基层医疗人才定向培养计划" |
二、专业设置与课程体系
现设护理、药剂、中医康复保健等六大主体专业，构建"基础能力+专业技能+拓展素养"三级课程模块。护理专业实施"1+2+1"分段培养模式，第三学年全员进入合作医院顶岗实习。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|
| 护理 | 基础护理技术、内科护理学 | 护士执业资格证 |
| 药剂 | 药物化学、药理学 | 药师资格证 |
| 医学检验 | 临床检验基础、生化检验 | 检验技士证 |
三、师资队伍建设
现有专任教师146人，其中具有三甲医院临床经历的"双师型"教师占比75%。实施"名师工作室"制度，聘请广安市人民医院12名副主任医师担任实践导师。
| 师资类型 | 人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 正高级职称 | 28 | 19.2% |
| 副高级职称 | 54 | 37.0% |
| 硕士以上学历 | 42 | 28.7% |
四、教学设施配置
建有总面积8600㎡的医护实训大楼，配备价值2300万元的实训设备。重点建设智能化模拟病房、急救实训室、中药炮制实训室等特色场所，实训工位与在校生比例达1:1。
| 设施类别 | 数量 | 主要功能 |
|---|---|---|
| 模拟病房 | 16间 | 情景化护理实训 |
| 虚拟静脉穿刺系统 | 30套 | 穿刺技术训练 |
| 高仿真急救模型 | 24具 | 心肺复苏教学 |
五、产教融合实践
与广安市第一人民医院共建"院中校"，实现教学场地与医疗场所一体化。开展"1.5+1.5"交替教学模式，每学期安排临床轮岗实训。近三年累计接收实习生1800余人次，订单式培养占比达45%。
| 合作项目 | 参与医院 | 年度受益学生 |
|---|---|---|
| 临床跟岗实训 | 广安市人民医院 | 300+ |
| 定向委培 | 岳池县卫健委 | 120+ |
| 现代学徒制 | 邻水县中医医院 | 80+ |
六、学生发展路径
构建"升学+就业"双通道发展体系，每年约35%毕业生通过单招考试升入高职院校。建立"技能大师工作室"，近三年指导学生获省级护理技能大赛奖项17项。
| 发展类型 | 比例 | 典型案例 |
|---|---|---|
| 专升本升学 | 32% | 护理专业对口西南医科大 |
| 直接就业 | 65% | 乡镇卫生院定向聘用 |
| 自主创业 | 3% | 开办社区护理站 |
七、社会服务贡献
年均开展卫生健康职业技能培训3000人次，承接基层医疗人员继续教育项目。疫情期间组建"抗疫志愿服务队"，累计派出86名师生参与核酸检测工作。
| 服务项目 | 年度规模 | 社会效益 |
|---|---|---|
| 乡村医生培训 | 500+人次 | 覆盖32个乡镇 |
| 养老护理培训 | 800+课时 | 持证率提升40% |
| 健康科普进社区 | 120场次 | 惠及居民2.3万 |
八、发展挑战与对策
当前面临专业结构单一化、实训设备更新滞后等问题。计划通过建设智慧医疗实训中心、增设老年保健新专业等举措突破发展瓶颈，力争打造川渝结合部基层医疗人才培养高地。
广安卫生学校经过四十余年发展，已形成鲜明的基层医疗人才培养特色。通过深化产教融合、强化实践教学、优化专业布局，在服务区域卫生健康事业方面发挥重要作用。未来需把握职业教育改革机遇，加强数字化教学资源建设，完善"中-高-本"贯通培养体系，持续提升办学核心竞争力，为西部基层医疗卫生机构输送更多高素质技能型人才。
