泸州医学院附属医院卫生学校（以下简称“卫校”）作为西南地区医学类中等职业教育的重要基地，其发展历程与区域医疗需求紧密相连。学校依托三级甲等综合医院——泸州医学院附属医院的临床资源，构建了“医教融合”的办学模式，形成了以护理、药剂、医学检验技术为核心的专业体系。近年来，学校通过深化产教融合、优化课程结构、强化实践教学，逐步成为西南地区基层医疗人才输送的关键枢纽。

从办学定位来看，卫校以“培养实用型基层医疗人才”为目标，80%以上的毕业生服务于川南地区县级以下医疗机构，有效缓解了基层卫生人力资源短缺问题。其专业设置与医院科室需求高度匹配，例如护理专业细分为ICU护理、急诊护理方向，药剂专业增设临床药学模块，体现了对行业动态的快速响应。然而，随着医疗行业智能化转型加速，学校在数字化教学资源、跨学科课程开发等方面仍面临挑战。

以下从八个维度对该校进行系统性分析：

一、历史沿革与办学定位

卫校前身为1958年创建的泸州医士学校，2003年并入泸州医学院（现西南医科大学）后更名为现名。学校现有全日制在校生规模约3000人，开设护理、药剂、医学检验技术、康复技术4个中职专业，以及护理、药学2个五年制高职专业。

二、专业结构与课程体系

学校专业设置呈现“核心专业+特色方向”格局，护理专业占比达65%，药剂、检验专业各占15%和10%，康复技术为新兴专业。课程体系采用“1+1+1”模式：第1年公共基础课，第2年专业核心课，第3年临床轮岗实训。

三、师资队伍与教学资源

学校现有专任教师128人，其中“双师型”教师占比72%，副高以上职称占35%。医院临床专家承担40%的专业课程教学，形成“理论教师+临床导师”协同机制。教学设备总值超8000万元，建有模拟病房、药剂实训中心等12个专项实验室。

*注：含交叉任职情况

四、实践教学体系

学校构建“三阶递进”实践体系：第1年校内仿真训练，第2年医院见习，第3年顶岗实习。与32家医疗机构建立合作关系，其中三甲医院占比45%。近三年实习考核优秀率保持在82%以上。

五、学生管理与就业质量

实行“半军事化”管理模式，宿舍标准化率100%，近五年毕业生执业资格考试通过率平均87.3%，高于四川省中职卫校平均水平。就业方向以基层医疗机构为主，2022届毕业生进入乡镇卫生院比例达68.5%。

六、社会服务能力

年均开展继续教育培训3000人次，承接基层卫生人员技能提升项目。与市卫健委合作建立“乡村医生培训基地”，累计培养村医1200余名。疫情期间派出235名师生参与社区核酸采样工作。

七、数字化转型进展

建成虚拟仿真实训平台，开发静脉穿刺、心肺复苏等12个VR实训模块。线上课程资源覆盖率达75%，但智慧教学系统尚未实现全流程覆盖，数字教材开发滞后于沿海同类院校。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是师资队伍硕士以上学历仅占28%，需加强高层次人才引进；二是科研能力薄弱，近五年省级以上课题仅立项7项；三是专业结构单一，需拓展老年护理、中医康复等新兴专业。建议深化与本科院校的“3+2”贯通培养，建设区域性医学职业教育集团。

通过多维度分析可见，泸州医学院附属医院卫生学校凭借院院合一的资源优势，在基层医疗人才培养方面形成显著特色。未来需在数字化转型、专业集群建设、师资结构优化等方面持续发力，以应对医疗行业升级对职业教育提出的新要求。