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广安工业科技职业学院(广安工科职院)

广安工业科技职业学院(广安工科职院)

广安工业科技职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,位于川渝交界的广安市。学院以服务区域经济为核心,聚焦智能制造、信息技术、现代服务等领域,形成“工科为主、多学科协同”的办学格局。依托广安国家级经济技术开发区区位优势,学院构建了“政校企”三方联动的产教融合体系,尤其在新能源汽车、智能装备等专业群建设上成效显著。近年来,学院通过“双师型”教师队伍建设、实训基地共建等方式,逐步提升技术技能人才培养质量,毕业生本地就业率持续保持在65%以上,成为川东北地区产业升级的重要人才支撑基地。

广	安工业科技职业学院

一、历史沿革与办学定位

学院前身为2016年筹建的广安技师学院,2020年升格为高职院校,是广安市首所工业类高职院校。办学定位强调“扎根广安、服务成渝”,重点对接装备制造、电子信息、汽车及新能源三大产业集群。

时间节点重大事件发展成果
2016年筹建广安技师学院初步形成机械加工、电子技术等中职专业体系
2020年获批高职院校增设智能制造、新能源汽车等专科专业
2023年启动“双高计划”建设建成省级智能制造实训基地

二、专业布局与课程体系

学院设置智能制造学院、汽车工程学院等6个二级学院,开设28个高职专业。重点专业群覆盖广安市“十四五”规划中的四大主导产业,形成“专业链”与“产业链”紧密对接的格局。

专业群核心专业合作企业
智能制造数控技术、工业机器人比亚迪(成都)、格力电器
新能源汽车新能源汽车技术、智能网联汽车宁德时代、广安爱众
信息技术大数据、物联网应用华为(西南)、腾讯云

三、师资队伍建设

学院实施“双百工程”引才计划,通过企业高管兼职、技能大师工作室等途径优化师资结构。截至2023年,“双师型”教师占比达68%,居省内同类院校前列。

教师类型人数占比企业实践经历
专任教师345人75%平均2.3年/人
企业兼职教师128人28%平均8.6年/人
高级职称教师112人24%-

四、教学资源配置

学院投入3.2亿元建设实训基地,与广安经开区共建“厂中校”模式,实现“教室-车间”一体化。重点打造新能源汽车实训中心、智能制造产线等教学场景。

  • 实训设备总值:1.8亿元,覆盖80%专业课程
  • 校企合作基地:与12家企业共建生产性实训基地
  • 数字资源:开发虚拟仿真实训系统12套,MOOC课程45门

五、产教融合机制

创新“四共八互”产教融合模式,即校企共同制定标准、共建平台、共育人才、共研技术,实现资源共享、人才互用、成果互转等八大互动。

合作维度实施路径典型案例
人才培养订单班、现代学徒制“比亚迪新能源班”年输送120人
技术研发横向课题、专利共享联合申报省级科技项目7项
社会服务技能培训、技术支援年培训企业员工超3000人次

六、学生发展与就业

学院构建“三维一体”就业服务体系,近三届毕业生就业率均超95%,其中72%留在成渝地区就业。2023年雇主满意度达89.6%,位列全省高职院校第18位。

  • 升学渠道:与西华大学等本科院校贯通培养,专升本率18.7%
  • 技能证书:1+X证书获取率92%,含工业机器人等高端证书
  • 创业支持:建有省级众创空间,孵化项目47个

七、科研与社会服务

近三年纵向科研经费达1200万元,获授权专利68项。技术服务中心年承接企业横向课题50余项,助力广安装备制造企业工艺改进30余项。

年份科研项目技术交易额成果转化数
202132项285万元14项
202241项412万元19项
202353项568万元25项

八、挑战与发展策略

面对产业升级加速和职业教育改革深化,学院需突破三大瓶颈:一是高端实训设备更新滞后问题,二是区域外优质生源吸引力不足,三是横向科研转化率待提升。建议通过以下路径优化:

  • 建设跨区域职教联盟,共享德国“双元制”教育资源
  • 引入头部企业共建产业学院,实施“专利池”共建计划
  • 开发“微学位”课程包,增强职业培训灵活性

广安工业科技职业学院作为成渝地区双城经济圈建设的新兴力量,通过精准对接区域产业链、创新产教融合机制,已初步形成特色化发展路径。未来需在数字化转型、国际化合作等方面持续突破,进一步提升服务国家战略的能力。其“政校企”协同育人模式对西部欠发达地区高职教育改革具有参考价值,但在品牌影响力、科研创新能力等方面仍需加大投入,以应对产业变革带来的新挑战。

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