
成都机电工程职业学校是四川省内具有鲜明特色的中等职业学校,以机电技术应用为核心,构建了涵盖智能制造、电子信息、交通运输等领域的职业教育体系。学校依托行业资源,深化产教融合,形成“校中厂、厂中校”的实训模式,与多家龙头企业建立长期合作关系。近年来,学校通过优化专业布局、强化师资队伍建设、完善实训设施,毕业生就业率持续保持在98%以上,在省级技能竞赛中屡获佳绩,成为区域职业教育改革的标杆院校。
一、学校概况与核心定位
成都机电工程职业学校创建于1978年,前身为国营红光电子管厂技工学校,2005年改制为公办中等职业学校。学校占地120亩,建筑面积8.6万平方米,现有全日制在校生4200余人,开设18个专业,其中省级重点专业5个。
指标 | 数据 |
---|---|
建校时间 | 1978年 |
校园面积 | 120亩 |
教职工总数 | 285人 |
高级职称占比 | 42% |
校企合作单位 | 126家 |
二、专业建设与课程体系
学校构建“智能制造+现代服务”专业集群,重点打造机电技术应用、工业机器人技术、新能源汽车等特色专业。实施“岗课融通”教学模式,开发模块化课程包,引入企业真实项目作为教学载体。
专业类别 | 代表专业 | 实训室数量 | 1+X证书通过率 |
---|---|---|---|
智能制造 | 工业机器人技术 | 8个 | 92% |
交通运输 | 城市轨道交通供电 | 5个 | 88% |
信息技术 | 物联网技术应用 | 6个 | 85% |
三、师资队伍结构分析
学校实施“双师素质提升工程”,要求专业教师每年完成不少于40天的企业实践。通过“大师工作室”引进企业技术骨干,形成“理论教学+实践指导”双团队结构。
师资类型 | 人数 | 占比 | 企业实践时长 |
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正高级讲师 | 18 | 6.3% | 平均52天/年 |
高级技师 | 76 | 26.7% | 平均65天/年 |
企业兼职教师 | 42 | 14.8% | - |
四、实训基地建设水平
学校建成“三级递进式”实训体系:基础技能实训室→专项技能工作站→生产性实训基地。与京东方、一汽丰田等企业共建6个“厂中校”实训中心,设备总值达1.2亿元。
- 智能制造实训中心:配备工业机器人工作站12台、3D打印设备8套
- 新能源汽车实训基地:包含电池检测线、整车装配线等教学模块
- 轨道交通实训馆:模拟地铁供电系统、信号控制系统
五、就业质量与升学通道
学校实行“订单培养+精准就业”模式,与成都地铁、格力电器等企业建立稳定用人关系。近三年毕业生对口就业率达89%,本地就业占比76%。
年份 | 就业率 | 对口率 | 升入高职比例 |
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2021 | 98.2% | 87.5% | 12.3% |
2022 | 98.7% | 89.1% | 14.6% |
2023 | 99.1% | 90.3% | 16.8% |
六、产教融合创新实践
学校探索“四共”育人机制:共定培养方案、共建实训基地、共组师资队伍、共评培养质量。与西门子工业软件公司合作开发数字化课程资源包,实现教学过程与生产过程实时对接。
- 现代学徒制试点专业:数控技术、电梯维修
- 产业学院建设:与华为共建ICT学院
- 技术研发服务:近三年完成企业技改项目23项
七、学生发展支持体系
构建“三维赋能”成长平台:通过技能大赛提升专业能力,创新创业孵化培育综合素质,国际交流项目拓展视野。近三年学生获省级以上奖项167项,发明专利授权9项。
发展项目 | 参与人数 | 获奖/成果 |
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技能大赛 | 892人次 | 国家级奖项12项 |
创新创业 | 325人次 | 孵化项目47个 |
国际交流 | 156人次 | 德国F+U认证培训 |
八、社会服务能力建设
学校发挥资源优势开展社会培训,年均承接企业员工培训超5000人次,为社区居民提供职业技能鉴定服务。疫情期间开发线上培训课程42门,覆盖机械制造、智能家居等领域。
- 新型职业农民培训:累计培养农机操作员860人
- 退役军人适应性培训:年均完成320人次
- 技能扶贫项目:帮扶凉山地区学生283人
成都机电工程职业学校通过持续深化产教融合、创新人才培养模式,已形成“专业与产业对接、课程与岗位衔接”的办学特色。未来需在数字化转型、国际化合作等方面寻求突破,进一步提升服务区域经济发展的能力。