成都成人继续教育学院是西南地区成人高等教育领域的重要机构，依托成都大学资源办学，致力于为在职人员和社会群体提供多元化终身教育服务。学院以非全日制学历教育为核心，涵盖专科、本科及硕士层次，开设工商管理、计算机科学与技术、会计学等83个专业，累计培养毕业生超12万人。其教学体系融合线上线下混合模式，与京东、腾讯等300余家企业建立产学研合作，近三年毕业生就业率保持在92%以上。学院特别注重职业技能培养，通过“学分银行”制度实现学历证书与职业资格证书互通，形成“学历+技能”双轨制育人特色。
一、历史沿革与办学定位
学院前身为1985年成立的成都大学夜大学，2002年经教育部批准改制为成人继续教育学院。作为四川省首批试点高校，学院定位于构建“学历教育+职业培训+社区教育”三位一体终身教育体系。
| 发展阶段 | 关键事件 | 标志性成果 |
|---|---|---|
| 1985-2001 | 夜大学阶段 | 累计招生6300人 |
| 2002-2010 | 学院建制转型 | 获批省级继续教育示范基地 |
| 2011-至今 | 数字化转型 | 建成省级在线课程平台 |
二、教学体系与专业布局
学院构建“基础文理+新兴技术+现代管理”专业集群，重点建设数字经济、人工智能等前沿学科。
| 学历层次 | 专业数量 | 特色方向 |
|---|---|---|
| 专科 | 45 | 护理、建筑工程技术 |
| 本科 | 32 | 机械电子工程、旅游管理 |
| 硕士 | 6 | 教育管理、工程管理 |
三、师资结构与科研能力
实行“专任教师+行业导师”双师制，高级职称教师占比达67%，近五年完成横向课题142项。
| 职称类别 | 人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 教授 | 89 | 28% |
| 副教授 | 153 | 47% |
| 讲师 | 81 | 25% |
四、学生构成与学习特征
学员平均年龄31.2岁，87%为在职提升人员，区域覆盖四川省21个地市州。
| 维度 | 数据指标 | 占比 |
|---|---|---|
| 年龄分布 | 25-35岁 | 68% |
| 职业背景 | 企业中层 | 54% |
| 学习方式 | 线上+线下 | 82% |
五、就业质量与社会影响
毕业生岗位匹配度达79%，薪酬提升率平均38%，形成“教育-就业-发展”良性循环。
| 指标 | 2020届 | 2022届 |
|---|---|---|
| 就业率 | 91.3% | 93.6% |
| 专业对口率 | 76.8% | 81.2% |
| 晋升比例 | 64% | 71% |
六、校企合作与产教融合
与阿里巴巴、华为等企业共建12个实训基地，开发48门定制课程，实现“订单式”人才培养。
| 合作类型 | 企业数量 | 项目成果 |
|---|---|---|
| 实习基地 | 83家 | 年接收实习生2000+ |
| 课程开发 | 41家 | 开发企业案例库 |
| 技术研发 | 27家 | 联合专利29项 |
七、数字化教学创新
自主研发“成继教在线”平台，集成AI助学、虚拟仿真等技术，用户活跃度提升40%。
| 技术应用 | 覆盖人群 | 效果提升 |
|---|---|---|
| 直播教学 | 92%学员 | 到课率+35% |
| 智能题库 | 85%专业 | 练习效率+50% |
| VR实训 | 机械制造类 | 操作熟练度+62% |
八、发展挑战与战略展望
面对生源结构变化和技术迭代压力，学院计划三年内投入1.2亿元建设智慧校园，重点突破老年教育、微证书等领域。
| 挑战领域 | 应对措施 | 预期目标 |
|---|---|---|
| 生源竞争 | 拓展乡村振兴项目 | 新增县域教学点15个 |
| 技术更新 | 建设元宇宙教室 | 开发XR课程20门 |
| 认证体系 | 对接X证书制度 | 实现书证融通100% |
作为区域继续教育的标杆机构，成都成人继续教育学院通过精准定位在职人员需求，构建起多层次、多形式的教育服务体系。其“产教融合”办学模式有效破解了传统成人教育的时空限制，特别是在数字化教学转型方面的探索，为同类院校提供了可复制的经验。未来需在课程体系动态优化、教学质量监控机制、国际化合作等方面持续发力，以应对终身教育市场的快速发展需求。
