广安第一职业技术学校有哪些专业(广安一职校专业)

广安第一职业技术学校作为区域职业教育的重要载体，其专业设置紧密围绕地方产业发展需求，形成了以现代农业、智能制造、现代服务为核心的三大专业集群。学校现有专业总数达28个，涵盖中职、高职衔接及短期技能培训等多个层次，其中省级重点专业5个、市级特色专业12个。通过“专业群+产业学院”的布局模式，学校构建了与广安市“341”现代工业体系、现代农业示范区及文旅服务业高度匹配的人才培养体系。例如，现代农业技术专业群覆盖粮油、畜禽、园艺等领域，智能制造专业群聚焦汽车制造、智能装备等产业链环节，现代服务专业群则包含电子商务、旅游管理等新兴领域。值得注意的是，学校近三年毕业生对口就业率稳定在82%以上，校企合作企业数量突破150家，实训设备总值超1.2亿元，充分体现了产教融合的办学特色。

一、专业群布局与产业适配性分析

学校采用“三轴驱动”专业架构，形成现代农业、智能制造、现代服务三大核心专业群。其中现代农业专业群包含园艺技术、畜牧兽医等6个专业，对应广安市农业产值占比23%的产业基础；智能制造专业群涵盖汽车运用与维修、机电技术应用等9个专业，服务当地装备制造、电子信息等主导产业；现代服务专业群则设有电子商务、会计事务等13个专业，支撑区域商贸物流、文旅产业发展。

二、重点专业建设成效对比

学校建有省级示范专业3个、市级骨干专业7个，其中汽车运用与维修专业为国家级实训基地。通过对比发现，重点专业在实训设备投入、师资结构、技能竞赛获奖等方面显著优于非重点专业。

三、产教融合实施路径差异

学校通过“引企入校”“订单培养”等方式深化产教融合，不同专业群的合作模式存在结构性差异。

四、实训资源配置特征

学校实训场所总面积达4.2万平方米，设备总值1.2亿元，不同专业群资源配置呈现明显梯度特征。

五、师资队伍结构优化成果

通过“内培外引”机制，学校高级职称教师占比提升至38%，但不同专业群师资结构仍存在差异。

六、毕业生就业质量多维分析

学校近三年平均就业率96.7%，但专业间存在显著差异。制造业相关专业本地就业率较高，服务业专业流动性较大。

七、课程体系改革亮点

学校推行“岗位能力+职业素养”双轮驱动课程改革，不同专业群课时分配体现差异化特征。

八、社会服务能力提升路径

学校年均开展职业培训超8000人次，但不同专业服务面向存在差异。现代农业专业侧重扶贫培训，智能制造专业聚焦企业技改。

通过多维度分析可见，广安第一职业技术学校的专业建设已形成“产业导向鲜明、集群发展突出、产教融合深入”的显著特征。未来需在师资结构优化、新兴专业培育、国际化合作等方面持续突破，进一步提升服务区域经济社会发展的能级。