
万源职业高级中学作为四川省达州市万源市唯一一所公办中等职业学校,自1984年建校以来,始终以服务地方经济、培养技术技能人才为核心目标。学校依托川陕革命老区振兴发展战略,形成了“校企合作+产教融合”的办学特色,开设农业机械、电子商务、旅游服务等12个紧贴区域产业需求的专业。现有在校生规模约2300人,教职工160余人,其中双师型教师占比达65%,近三年毕业生就业率稳定在92%以上。硬件设施方面,学校拥有汽车维修、电子电工等5个省级实训基地,并与京东、比亚迪等企业建立深度合作关系。尽管在师资力量和专业覆盖面上具备一定优势,但受限于区位经济水平,高端设备更新频率和校企合作层次仍有提升空间。
一、历史沿革与办学定位
万源职业高级中学前身为万源县农业技术中学,2005年通过国家级重点中等职业学校评估,2018年被纳入四川省示范性中等职业学校建设计划。学校坚持“扎根老区、服务三农”的办学理念,重点面向秦巴山区培养新型职业农民和基层技术人才。
年份 | 重大事件 | 办学层次 |
---|---|---|
1984 | 建校,开设农学、畜牧两个专业 | 县级职业中学 |
2005 | 获评国家级重点中等职业学校 | 省级重点 |
2019 | 启动“乡村振兴人才培养计划” | 省级示范校建设 |
二、专业设置与课程体系
学校构建了“农业+现代服务”双核专业群,其中现代农业技术、农村电商等5个专业被列为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构,实行“3+2”中高职衔接培养模式。
专业类别 | 重点专业 | 合作企业 | 对口升学率 |
---|---|---|---|
现代农业 | 农产品加工、农业机械 | 通威集团、新希望六和 | 78% |
信息技术 | 电子商务、物联网应用 | 京东云、字节跳动 | 89% |
旅游服务 | 酒店管理、导游服务 | 蜀道集团、光雾山景区 | 65% |
三、师资力量与教学资源
教师队伍呈现“双师型+骨干教师”结构,通过“校企双聘”机制引进企业技术骨干。教学资源方面,建有数字化教学平台,开发专业课程资源包42个,其中省级精品课程3门。
师资类型 | 人数 | 占比 | 持证情况 |
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专任教师 | 112 | 67% | 高级职称32人 |
双师型教师 | 85 | 50% | 行业资格证覆盖率95% |
特聘企业导师 | 23 | 14% | 高级技师17人 |
四、实训条件与校企合作
学校建成“前校后厂”式实训中心,与达州经开区共建智能制造产教融合基地。推行“工学交替”培养模式,近三年累计输送实习学生1800人次,企业满意度达91%。
- 校内实训室:56间(含3个省级开放实训中心)
- 校外实训基地:28个(包含5家世界500强企业)
- 设备总值:约3200万元(含工业机器人等先进设备)
五、学生发展与就业质量
毕业生呈现“升学就业双通道”特征,2023年数据显示,直接就业学生平均起薪3800元/月,专业对口率72%。升学学生中,63%进入省内高职院校。
指标 | 2021 | 2022 | 2023 |
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就业率 | 90.5% | 92.3% | 93.7% |
对口就业率 | 68% | 71% | 72% |
升学率 | 71% | 75% | 78% |
六、社会服务与扶贫贡献
学校承担“雨露计划”培训任务,年培训新型职业农民超1500人次。与通江、平昌等周边县市共建职业教育联盟,输出扶贫经验获省级表彰。
- 技术帮扶项目:年均实施8-10个农业技术推广项目
- 职业技能鉴定:年培训量达3000人次(含社会人员)
- 东西协作:接收浙江温岭职教资源支援12项
七、办学挑战与改进方向
当前面临三大核心挑战:一是高端实训设备更新滞后,二是县域经济制约校企合作深度,三是“双师型”教师培养周期较长。学校计划通过申报国债资金、深化渝陕职教协作、建立教师企业实践工作站等方式破局。
八、区域影响力与特色创新
作为川陕革命老区职业教育标杆,学校首创“红色文化+职业技能”育人模式,开发《川陕苏区红色工匠精神》校本课程。其“移动课堂进村寨”项目被央视报道,形成可复制的乡村振兴人才培养范式。
万源职业高级中学凭借鲜明的地域特色和务实的办学路径,在服务老区经济发展中展现出独特价值。虽然存在硬件投入不足、校企合作层级待提升等问题,但其在人才培养模式创新、社会服务能力建设等方面的探索,为县域职业教育高质量发展提供了有益借鉴。未来需进一步突破地理限制,加强数字教育资源建设,深化产教融合机制,方能在新时代职业教育改革中实现更大突破。