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四川省卫生职业学院(川卫职院)

四川省卫生职业学院(川卫职院)

四川省卫生职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,以培养医疗卫生类技术技能人才为核心,扎根西南地区医疗服务与健康产业需求。学院依托行业办学优势,形成以护理、药学、医学技术为主干的专业体系,累计为基层医疗系统输送逾10万名专业人才,被誉为“四川医护人才的摇篮”。近年来,学院通过产教融合、校企合作深化教育教学改革,在实训条件、师资建设、社会服务等方面取得显著突破,尤其在“双师型”教师比例、毕业生执业资格考试通过率等核心指标上持续领跑同类院校。

四	川省卫生职业学院

一、历史沿革与办学定位

学院前身可追溯至1958年成立的四川省卫生干部进修学校,2006年升格为高职院校,2014年整体迁入成都天府新区现址。作为四川省唯一以“卫生”命名的省属公办高职,其办学定位聚焦“健康中国”战略,坚持“医教融合、产教协同”发展路径,重点服务基层医疗卫生机构人才需求。

发展阶段关键事件办学成果
初创期(1958-2005)中等医学教育为主,开设护士、助产等专业培养基层医护人员超3万人
高职转型期(2006-2015)升格高职院校,新增康复治疗技术等6个专业获评省级示范性高职院校
内涵提升期(2016-至今)建成国家级护理实训基地,启动“双师型”教师培养计划毕业生执业资格证通过率达92%

二、专业布局与课程体系

学院现有临床医学、护理、药学等7个二级学院,开设21个专科专业,其中国家级骨干专业2个、省级重点专业4个。课程体系采用“平台+模块”模式,基础课程占比30%,专业核心课程占比50%,拓展课程包含急救技能、中医适宜技术等特色内容。

专业类别代表专业核心课程职业资格证书
护理类护理、助产基础护理技术、内科护理学、外科护理学护士执业资格证
药学类药学、中药学药物化学、药剂学、临床药物治疗学执业药师资格证
医学技术类康复治疗技术、医学检验技术康复评定技术、临床检验基础康复治疗士/检验技师证

三、师资队伍与教学资源

学院现有专任教师460人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师比例达85%。通过实施“教授工程”“青苗计划”等专项培养项目,引进三甲医院专家担任产业教授。教学资源方面,建有模拟医院、中药标本馆等实训场所,实训设备总值超1.2亿元。

师资类型人数占比代表成果
正高职称17538%主持省级教改课题23项
副高职称12026%开发虚拟仿真教学资源15套
行业兼职教师9821%参与制定省级护理操作规范

四、实践教学与产教融合

构建“校院协同、工学交替”实践体系,与华西医院、四川省人民医院等建立实习基地126个,实现实习岗位与就业岗位直通。推行“1.5+1.5”分段式培养,即1.5年校内学习+1.5年医院跟岗实践。近五年校企合作开发课程47门,联合开展技术攻关项目29项。

五、就业质量与社会服务

毕业生初次就业率连续8年保持在96%以上,85%进入二级以下医疗机构工作。学院每年开展基层医疗人员继续教育超万人次,承接健康扶贫项目覆盖甘孜、阿坝等地区。疫情期间组织师生参与社区核酸采样、方舱医院服务等志愿活动,累计服务时长超10万小时。

六、科研创新与成果转化

近三年纵向科研经费达1200万元,获授权专利43项,其中“智能静脉穿刺训练系统”实现技术转让收入280万元。组建老年照护、中药炮制等科研团队,出版《实用临床护理技术》等教材12部,开发虚拟仿真教学软件8套。

七、国际交流与合作

与德国Fulda医学院共建“中德护理人才联合培养项目”,选派优秀学生赴日参加介护技能研修。开发“一带一路”沿线国家医护人员在线培训课程包,累计培训外籍学员300余人次。

八、学生发展与校园文化

构建“三维育人”体系,设立“南丁格尔”奖学金激励专业技能突出者,近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项142项。校园文化活动融入医学人文元素,开展“生命教育月”“中医药文化节”等特色品牌活动,培育具有职业使命感的医护人才。

四川省卫生职业学院通过深化产教融合、强化实践教学,形成了“立足四川、辐射西南、对接基层”的办学特色。未来需在智慧医疗人才培养、康养产业专业群建设等方面持续发力,为健康中国战略提供更有力的人才支撑。

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