鹏程职业技术学校泸州校区（以下简称“鹏程泸州”）是西南地区职业教育领域的重要实践基地，依托区域产业优势构建了“产教融合、工学一体”的办学模式。学校聚焦智能制造、现代服务、信息技术等核心领域，通过“校中厂+厂中校”双轨机制实现人才培养与产业需求的精准对接。截至2023年，已形成覆盖中职、高职及技能培训的多层次教育体系，累计为泸州及周边地区输送技术技能人才超1.2万人，毕业生就业率连续五年保持在96%以上。其“双师型”教师占比达78%，实训设备总值突破1.5亿元，与华为、比亚迪等龙头企业共建的产业学院数量增至6个，彰显出显著的区域职业教育标杆价值。

一、历史沿革与办学定位

鹏程泸州前身为1998年创立的泸州机械技工学校，2016年经省教育厅批准升格为全日制职业技术学校，2020年完成新校区搬迁并启动“双高计划”建设。学校锚定“服务成渝双城经济圈”战略定位，重点布局智能装备、数字经济、大健康三大专业群，形成“学历教育+社会培训+技能鉴定”三位一体架构。

二、专业设置与课程体系

学校构建“产业需求导向型”专业动态调整机制，2023年招生专业达28个，其中智能控制技术、新能源汽车检测等5个专业入选省级重点建设名单。课程体系采用“平台+模块”结构，实践课程占比达65%，引入企业真实项目案例库覆盖率达85%。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制打造结构化教师团队，现有专任教师186人，其中高级职称占比37%，硕士以上学历教师达62%。实施“双师素质提升工程”，近三年选派238人次赴企业实践，聘请企业技术骨干担任兼职教师比例达1:1.5。

四、教学设施与实训条件

学校投资2.3亿元建设智能化实训基地，建有“工业4.0”跨专业实训中心、新能源汽车实训工厂等12个生产性实训场所。设备台套数达3200余件，其中价值百万级精密仪器23台，实训工位满足“一人一岗”教学需求。

五、产教融合实践

创新“四阶递进”培养模式：第1学期基础技能训练→第2学期企业认知实习→第3-4学期项目化教学→第5-6学期顶岗实习。与泸州高新区管委会共建“园校联动”人才培养特区，实现招生招工一体化。

六、学生发展与社会服务

近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项，“1+X”证书获取率达98.7%。开展新型职业农民培训、企业职工技能提升等社会服务项目，年培训量突破1.2万人次，形成“学历教育+社会培训”双轮驱动格局。

七、质量保障与特色创新

建立“五维”质量监控体系：企业参与人才培养方案制定率100%、课程标准与岗位标准对接率95%、第三方评价满意度91.2%、毕业生半年内离职率低于15%、雇主二次招聘率达68%。首创“工匠导师制”实现技艺传承与创新创业教育融合。

八、挑战与发展前景

当前面临专业迭代速度滞后于产业升级、高端实训设备维护成本高等挑战。未来规划投资5000万元建设数字孪生实训中心，推进“现场工程师”培养计划，力争2025年建成国家级智能制造示范实训基地。

鹏程泸州通过系统化改革探索出西部职教高质量发展路径，其“政校行企”四方协同机制、“教学做创”一体化培养模式具有推广价值。随着成渝地区双城经济圈建设的深入推进，学校有望在技能人才培养、技术创新服务等领域发挥更重要的作用。