新津县职业教育中心作为区域职业教育的重要载体，始终秉持“产教融合、知行合一”的办学理念，通过构建“学历教育+技能培养+创新创业”三位一体的培养体系，为地方产业发展输送了大量技术技能人才。学校依托新津县“成南新中心·创新公园城”的战略定位，深度对接新能源、智能制造、现代服务等主导产业，形成了以智能制造、信息技术、商贸服务为核心的专业集群。近年来，学校通过推进校企合作、深化教学改革、完善实训设施等举措，逐步实现从传统职业教育向现代化技能人才培养的转型升级，在四川省中等职业教育领域展现出显著的特色与优势。

一、学校概况与基础建设

新津县职业教育中心始建于1986年，2012年整体迁入现校区，占地面积12.8万平方米，建筑面积8.6万平方米。学校现有在校学生3200余人，教职工247人，开设14个专业，其中省级重点专业3个、市级示范专业5个。

二、专业设置与课程体系

学校紧密围绕新津县“3+3”产业体系（新能源、智能制造、现代服务三大主导产业，数字经济、生物医药、绿色食品三大潜力产业），动态调整专业布局。2023年招生数据显示，机械加工技术、电子商务、计算机应用等专业报考人数居前三。

三、师资队伍与教学改革

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有高级职称教师占比38%，“双师型”教师比例达72%。近年来开展模块化教学改革，开发项目化课程包42个。

四、人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养模式，近三年毕业生对口就业率保持在92%以上，本地就业占比达65%。2023年数据显示，机械加工专业毕业生平均起薪4500元，电子商务专业创业率达18%。

五、产教融合与校企合作

学校与67家企业建立稳定合作关系，共建“厂中校”3个、“校中厂”2个。引企入校设备价值超2000万元，近三年联合开发课程标准14套，开展现代学徒制培养820人次。

• 典型合作案例：与中建材智能工业共建“工业机器人应用实训中心”
• 订单培养规模：2023年“京东电商班”招生85人
• 技术服务平台：年承接企业技术攻关项目23项

六、创新创业教育

学校设立创新创业学院，构建“启蒙-孵化-加速”三级培育体系。近五年学生获省级以上创新创业大赛奖项47项，孵化实体项目32个，带动就业180余人。

七、社会服务能力

学校年均开展职业培训1.2万人次，承接企业新型学徒制培训2300人日。技能鉴定站覆盖18个工种，近三年为乡村振兴战略培训新型职业农民3600人次。

• 社区教育：开设老年智能技术课程，服务周边居民1200余人次
• 国际交流：与泰国清迈职业技术学院开展“中文+职业技能”项目
• 标准输出：参与制定四川省中职电子商务专业教学标准

八、发展挑战与对策建议

面对产业升级加速、教育数字化转型等新要求，学校仍存在高端实训设备更新滞后、横向课题研发能力不足等问题。建议加大地方政府专项投入力度，深化与本科院校的纵向贯通培养，构建“技能等级+学历证书”互通机制。

新津县职业教育中心通过持续深化产教融合、强化内涵建设，已形成具有区域特色的职业教育发展模式。未来需进一步聚焦“智能+”专业群建设，提升技术创新服务能力，为成渝地区双城经济圈建设提供更有力的人才支撑。