西昌市作为四川省凉山彝族自治州的教育中心，其职业教育体系呈现多元化发展格局。截至2023年，全市共有7所经教育部门审批设立的职业学校，涵盖中等职业技术教育、技工教育及职业技能培训等多个层次。从办学主体看，形成以公办院校为主导、民办机构协同发展的格局；专业设置紧密对接地方产业发展需求，覆盖现代农业、先进制造、信息技术、交通运输等领域。其中，西昌现代职业技术学校作为国家级重点中专，在校生规模达4800人，构建了"中职-高职"贯通培养体系；民办性质的西昌新科职业学校则聚焦数字经济领域，开设直播电商、大数据应用等新兴专业。各校普遍建立"校企合作"机制，与京东、比亚迪等企业共建实训基地，近三年平均就业率保持在92%以上。整体来看，西昌职业教育在服务区域经济发展、促进产教融合方面成效显著，但民办院校资源投入与公办院校差距明显，专业重复度较高问题仍需优化。

一、院校基础信息对比

二、核心办学指标分析

三、专业布局与产业匹配度

各校专业设置呈现差异化特征：西昌现代职校重点建设机械制造、电子信息、旅游服务三大专业群，与当地装备制造、文旅产业高度契合；铁路技校依托行业背景，开设铁道供电、车辆检修等特色专业；新科职校聚焦数字经济领域，设有直播电商运营、无人机应用技术等新兴专业。川兴职中则保持传统优势，农业机械化、畜牧兽医专业招生占比达40%。值得注意的是，7所学校中仅有2所开设新能源相关专业，与西昌光伏产业集群发展需求存在错位。

四、就业质量深度对比

五、校企合作网络构建

各校通过不同模式深化产教融合：现代职校与京东、格力共建"厂中校"实训基地，年输送实习生超600人；铁路技校实行"2+1"订单培养，与成都铁路局签订长期用人协议；新科职校引入字节跳动认证课程，共建短视频创作实验室。川兴职中则与本地农牧企业建立"产学研"联合体，年开展技术培训2000人次。相较之下，凉山民族职校的校企合作仍停留在初级阶段，仅与州内酒店建立零星合作关系。

六、社会服务能力评估

• 职业培训：全年开展各类技能培训超1.2万人次，其中现代职校承担"雨露计划"培训3200人，川兴职中完成新型职业农民培训1800人
• 各校累计开设老年大学课程45门，服务周边居民3000余人次

现代职校打造"非遗传承+现代设计"专业集群，将彝族漆器工艺融入产品设计教学；铁路技校推行"双师型"教师培养工程，专业教师每年需完成2个月企业实践；新科职校首创"直播电商实战学院"，学生创业项目年营业额突破千万元。川兴职中建立"田间课堂"教学模式，在安宁河谷建有500亩现代农业实训基地。凉山民族职校则专注民族文化传承，开设彝绣、火把节文化等特色课程。

当前存在三大制约因素：一是民办院校师资流动性大，新科职校近五年教师流失率达45%；二是专业同质化严重，72%的专业集中在传统领域；三是数字化教学资源匮乏，仅2所学校建成智慧教室。建议通过组建职业教育集团实现资源共享，建立"专业设置负面清单"制度，加快虚拟仿真实训平台建设。同时推动政校行企四方联动，在氢能产业、康养护理等新兴领域培育特色专业。

随着成渝地区双城经济圈建设的推进，西昌职业教育迎来战略机遇期。各校需立足攀西国家战略资源创新开发试验区定位，在清洁能源、钒钛新材料等领域深化人才培养改革，构建"学历证书+X技能认证"复合型育人体系，为民族地区高质量发展提供技能人才支撑。