双流区益州职业技术学校是四川省成都市职业教育体系中的重要组成部分，以“产教融合、技能立校”为核心理念，致力于培养高素质技术技能人才。学校依托双流区产业优势，构建了涵盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系，并与多家企业建立深度合作关系。办学特色体现在“模块化课程+项目化实践”教学模式，通过校内实训基地与校外实习岗位联动，强化学生实操能力。近年来，学校毕业生就业率保持在95%以上，在区域职业院校中处于领先地位。硬件设施方面，学校拥有省级示范性实训中心，配备工业机器人、云计算平台等先进设备，同时师资队伍中“双师型”教师占比超过60%，形成“理论+实践”双轮驱动的教学格局。然而，随着产业升级加速，学校在新兴专业布局、国际化合作等方面仍需进一步突破。
一、学校概况与核心定位
双流区益州职业技术学校创建于2008年，是经成都市教育局批准的全日制公办中等职业学校，占地120亩，建筑面积8.6万平方米。学校以“立足双流、服务成都、辐射成渝”为定位，紧密对接区域“电子信息+智能制造”产业集群需求，开设14个高职专业及22个中职方向。
| 指标 | 数值 |
|---|---|
| 在校生规模 | 6800人（含高职与中职） |
| 教职工总数 | 420人（其中专任教师350人） |
| 实训设备总值 | 1.2亿元 |
| 合作企业数量 | 156家（含世界500强企业12家） |
学校核心优势在于“三对接”模式：专业设置对接产业需求、课程内容对接岗位标准、教学过程对接生产流程。例如，针对京东方科技集团的显示技术岗位，学校联合企业开发《液晶面板制程与管理》定制课程，实现人才输出与企业需求的精准匹配。
二、专业布局与课程体系
学校构建“4+3”专业集群，即智能制造、数字信息、现代服务、汽车工程四大主干专业群，辅以人工智能、跨境电商、新能源技术三大新兴方向。其中，数控技术应用、计算机网络技术、会计事务三个专业获评省级重点专业。
| 专业类别 | 代表专业 | 校企合作企业 | 对口就业率 |
|---|---|---|---|
| 智能制造 | 数控技术应用、工业机器人 | 西门子、一汽丰田 | 98.7% |
| 数字信息 | 计算机网络、物联网 | 华为、新华三 | 96.5% |
| 现代服务 | 航空服务、电子商务 | 携程、京东西南 | 92.4% |
课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构。例如，智能制造类专业学生需完成机械制图、电工电子技术等通用课程后，可选择数控加工或智能控制方向，并可选修工业互联网技术等跨领域课程，形成“一专多能”培养路径。
三、师资队伍建设
学校实施“双师双进”计划，要求专业教师每年至少2个月企业实践，同时引进企业技术骨干担任兼职教师。现有“双师型”教师210人，占专业课教师总数的65%。
| 类别 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
|---|---|---|---|
| 正高级职称教师 | 38 | 11% | 主持省级课题5项 |
| 企业兼职教师 | 86 | 24.6% | 开发实训项目42个 |
| 硕士以上学历教师 | 185 | 52.8% | 发表核心期刊论文73篇 |
典型案例为电子技术应用专业团队，该团队与成都京东方联合研发《显示面板缺陷检测虚拟仿真系统》，将企业真实生产场景转化为教学资源，使学生岗位适应期缩短至15天以内。
四、教学设施与实训建设
学校建有“一院两中心”实训体系：智能制造学院、数字经济实训中心、现代服务业实训中心。其中，智能制造实训基地获评“四川省高水平实训基地”，设备资产达4500万元。
| 实训类别 | 设备价值 | 合作企业 | 功能覆盖 |
|---|---|---|---|
| 工业机器人实训室 | 800万元 | ABB、库卡 | 焊接、装配、视觉识别 |
| 云计算实训平台 | 600万元 | 华为云、阿里云 | 数据中心运维、云安全 |
| 航空模拟舱 | 350万元 | 四川航空 | 客舱服务、应急处置 |
实训教学实行“三阶递进”模式：第1学期基础技能训练，第3学期专项技能提升，第5学期顶岗实习。通过引入企业真实生产任务，如为富士康代工组装智能手表零部件，实现教学与生产一体化。
五、就业质量与升学通道
学校构建“就业+升学”双轨制发展路径。2023届毕业生中，直接就业占比68%，升入高职院校占比32%。就业学生平均起薪4800元/月，高于区域中职院校平均水平。
| 指标 | 2023年数据 | 2022年对比 |
|---|---|---|
| 对口就业率 | 89.2% | +3.5% |
| 专升本录取率 | 76.8% | +8.2% |
| 雇主满意度 | 93.6分 | 持平 |
升学合作方面，学校与成都职业技术学院、四川长江职业学院建立“3+2”贯通培养项目，涉及大数据、新能源汽车等专业。2023年共有420名学生通过单招考试进入高校，其中87人被国家“双高计划”院校录取。
六、产教融合创新实践
学校探索“厂中校+校中厂”混合育人模式。在校内建成“西门子智能制造学院”，由企业提供价值1200万元的设备，按照德国工业4.0标准建设教学工厂；同时在京东方、TCL等企业设立“厂中校”教学点，实现工学交替。
- 订单培养：与通威太阳能签订“光伏设备维护”订单班，年培养规模120人
- 现代学徒制：联合成都地铁开展“信号设备维护”学徒制试点，企业导师占比60%
- 技术研发：机电专业师生参与川崎机器人西南服务中心技术改造项目，完成5项工艺优化
2023年横向技术服务到款额达380万元，较上年增长24%，主要来源于企业员工培训、工艺改进咨询等项目。
七、学生发展与社会服务
学校构建“技能竞赛+创新创业+社会培训”三位一体发展平台。近五年累计获得省级以上技能大赛奖项142项，其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。
| 项目类型 | 2023年数据 | 区域排名 |
|---|---|---|
| 技能竞赛获奖 | 省级以上37项 | 第2名 |
| 创业孵化项目 | 23个（存活率87%） | 第1名 |
| 社区培训人次 | 4600人/年 | 第3名 |
社会服务方面，学校承接双流区“工匠培育计划”，为区域内中小微企业开展数控编程、电商运营等专项培训，年培训量超3000人次。同时开放实训基地供社区居民体验VR焊接、智能家居安装等项目，年接待访客1.2万人次。
八、挑战与发展机遇
当前学校面临三方面挑战：一是人工智能、新能源等新兴专业建设滞后于产业需求；二是国际化程度较低，留学生占比不足1%；三是数字化转型中智慧教室覆盖率仅65%，低于示范校标准。
未来发展方向：
- 专业动态调整：计划新增智能网联汽车、工业互联网安全等3个专业
- 国际化突破：与德国埃尔福特职业学校共建“中德智能制造学院”
- 数字新基建：三年内投入2000万元建设虚拟仿真实训中心
通过深化“政-校-行-企”四方联动机制，学校正朝着建设“西部一流、全国知名”职业技术学校目标迈进。
