成都工业职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，坐落于国家重要的现代产业基地和全国首个“国家中心城市”⸺成都。作为四川省首批“国家级示范性高等职业院校”，学院以“服务产业、引领发展”为核心使命，紧密围绕智能制造、电子信息、数字经济等战略新兴领域构建专业体系，形成“校中厂、厂中校”的产教融合特色模式。学院现开设覆盖装备制造、信息技术、财经商贸等7个专业大类的40余个专科专业，其中国家级骨干专业5个、省级重点专业12个，拥有“智能制造实训基地”“工业互联网创新中心”等省级以上实训平台8个。通过深化“双元制”人才培养改革，与华为、西门子、京东方等头部企业共建产业学院，近三年毕业生就业率保持在96%以上，用人单位满意度超90%，成为西部地区培养高端技术技能人才的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1954年创建的成都机械制造工业学校，2004年升格为高职院校，2010年入选国家“骨干高职院校”建设项目。当前定位为“西部领先、国内一流、国际知名”的应用型高职院校，聚焦“智能制造+数字技术”双轮驱动，构建“专业群对接产业链”的布局。

关键节点	事件描述
1954年	成都机械制造工业学校成立
2004年	升格为成都工业职业技术学院
2010年	获批国家骨干高职院校建设单位
2019年	入选“中国特色高水平高职学校”培育单位

二、专业建设与课程体系

学院形成“智能制造、电子信息、数字经济”三大专业集群，其中机械设计与制造、电气自动化技术获国家级教学资源库立项。课程体系采用“平台+模块”模式，实践课程占比达60%，引入企业真实项目教学。

专业类别	国家级骨干专业	省级重点专业	校企合作专业
装备制造类	机械设计与制造	数控技术	智能焊接技术（与一汽丰田共建）
电子信息类	应用电子技术	物联网技术	集成电路封装（与京东方联合培养）
数字经济类	大数据与会计	电子商务	跨境电商（与阿里巴巴合作）

三、师资队伍与教学资源

现有专任教师580人，其中双师型教师占比82%，副高以上职称占35%。建有“四川省智能制造教师教学创新团队”，近五年获国家级教学成果奖2项。校内实训基地面积达6.8万平方米，设备价值2.3亿元，涵盖工业机器人、智能网联汽车等前沿领域。

指标	成都工业职院	四川工程职院	泸州职院
双师型教师比例	82%	76%	68%
省级教学团队	5个	3个	2个
实训设备总值（亿元）	2.3	1.8	1.2

四、产教融合与校企合作

构建“园校互动”生态，与成都经开区、高新区共建“智能制造产教联合体”，引企入校设立西门子智能制造创新中心、华为ICT学院等实体平台。推行“现代学徒制”，近三年订单培养学生超1500人，企业参与课程开发比例达70%。

五、科研与社会服务

近五年横向课题到账经费年均增长25%，获授权专利187项。牵头组建“成渝地区双城经济圈智能制造职教集团”，年培训企业员工超2万人次。开发的“工业机器人应用编程”标准成为四川省职业技能鉴定依据。

六、学生发展与就业质量

毕业生对口就业率连续五年超85%，主要流向制造业（42%）、信息技术服务业（28%）。2023届毕业生平均起薪5280元，高于四川省高职平均水平12%。创新创业孵化项目年均落地50+，获“互联网+”大赛国赛金奖1项。

七、国际化办学

与德国马格德堡应用技术大学共建“中德智能制造学院”，开展“2+1+1”双学位项目。开发国际认证课程12门，招收“一带一路”国家留学生120人。承接商务部“发展中国家职业技能提升”项目，培训海外学员300余名。

八、校园文化与基础设施

主校区占地1200亩，建有标准化运动场、智慧图书馆（藏书80万册）及“工业文化长廊”。推行“工匠精神培育工程”，设立“大国工匠工作室”6个，年举办技能竞赛活动40余场，学生获省级以上奖项年均突破200项。

作为四川省高职教育的标杆院校，成都工业职业技术学院通过深度产教融合、精准专业布局和国际化发展战略，形成了“产业需求牵引、校企协同育人”的可持续发展模式。其“双师型”教师培养机制、模块化课程体系及智能制造实训平台建设经验，为西部地区职业教育改革提供了重要参考。未来需进一步强化跨区域职教集团联动，深化人工智能、新能源等领域的专业升级，以应对产业变革对技术技能人才的新要求。