
四川青神县中等职业学校是四川省眉山市青神县唯一一所公办中等职业学校,始建于1976年,原名为“青神县农业中学”,2008年经省教育厅批准更名为现名。学校以“服务地方经济,培养实用人才”为宗旨,开设机械加工、电子商务、旅游服务等12个专业,其中省级重点专业3个。现有在校生2300余人,教职工156人,高级职称教师占比35%,“双师型”教师比例达60%。学校占地120亩,建有机械实训中心、电商孵化基地等现代化教学设施,与京东、海尔等企业建立深度合作关系,近三年毕业生就业率稳定在98%以上。作为县域职业教育的核心载体,学校不仅承担技能人才培养任务,还通过“新型职业农民培训”“社区教育”等项目推动乡村振兴,形成“产教融合、校地联动”的特色发展模式。
一、专业设置与人才培养
学校专业布局紧密对接青神县“机械制造、绿色农业、文旅服务”三大产业需求,构建“传统优势专业+新兴紧缺专业”的动态调整机制。
专业类别 | 代表专业 | 培养方向 | 就业率(2023) |
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机械制造类 | 数控技术应用 | 精密加工与自动化设备维护 | 99.2% |
信息技术类 | 计算机网络技术 | 网络工程与数据安全 | 97.5% |
现代服务类 | 旅游服务与管理 | 景区运营与文化传播 | 98.6% |
通过“岗位能力+职业素养”双轮驱动课程体系,实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的三重对接。
二、师资队伍建设
学校实施“名师引领、双师培育、校企共育”三位一体策略,打造高水平教学团队。
师资类型 | 人数 | 占比 | 行业经验(平均) |
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高级职称教师 | 55人 | 35.2% | 12年 |
“双师型”教师 | 94人 | 60.3% | 8年 |
企业兼职教师 | 32人 | 20.5% | 15年 |
通过“高校研修+企业实践”交替培养模式,近五年累计选派87名教师赴德国参与职业教育培训,引进企业技术骨干担任实训指导教师。
三、教学设施配置
学校累计投入1.2亿元建设实训基地,形成“教学区+实训区+创业园”三位一体空间布局。
设施类型 | 数量 | 总面积(㎡) | 合作企业 |
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机械加工实训中心 | 4个 | 3200 | 中国二重、海尔 |
电商直播基地 | 2个 | 1500 | 京东、抖音 |
现代农业实训园 | 1个 | 2800 | 柑橘研究所 |
实训设备总值达4500万元,涵盖数控机床、工业机器人等先进设备,可同时容纳800名学生开展实操训练。
四、校企合作模式
学校构建“订单培养+工学交替+顶岗实习”三级递进式合作体系,与行业龙头企业建立战略联盟。
合作类型 | 企业数量 | 覆盖专业 | 年输送人数 |
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订单班培养 | 15家 | 机械、电子、电商 | 320人/年 |
顶岗实习 | 42家 | 全专业 | 850人/年 |
技术研发 | 8家 | 智能制造、现代农业 | - |
典型案例:与海尔集团共建“智能家居订单班”,企业提供价值200万元设备,学生第三年带薪实习月薪达4500元。
五、社会服务能力
学校发挥职教资源优势,构建“学历教育+社会培训”双轨服务体系。
服务项目 | 年培训量 | 受益群体 | 就业提升率 |
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新型职业农民培训 | 1200人次 | 柑橘种植户、养殖农户 | 38% |
退役士兵技能培训 | 300人次 | 退伍军人 | 82% |
企业职工技能提升 | 800人次 | 本地中小企业员工 | 65% |
近三年开展职业技能鉴定2300人次,获证率91%,助推县域产业工人队伍素质提升。
六、学生发展路径
学校构建“升学+就业+创业”多元发展通道,满足学生差异化需求。
发展类型 | 比例(2023届) | 典型去向 | 平均起薪 |
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高职单招升学 | 42% | 四川工程职技学院、眉山职业技术学院 | - |
直接就业 | 53% | 成都富士康、京东西南仓 | 4200元/月 |
自主创业 |
通过“职业生涯规划+创新创业教育”课程,帮助学生制定个性化成长方案,创业项目存活率超75%。
七、信息化建设水平
学校投资800万元建成智慧校园系统,实现教学管理全流程数字化。
应用场景 | |||
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疫情期间通过“云端课堂”保障教学,在线课程资源库累计访问量突破50万次。
八、挑战与应对策略
面对产业升级加速、生源结构变化等外部压力,学校采取系统性改革措施。
通过持续优化专业结构、强化校企合作深度、提升信息化水平,学校在四川省中等职业教育质量评估中连续三年位列同类学校前15%。
作为青神县职业教育改革的先行者,四川青神县中等职业学校通过精准对接产业需求、深化产教融合、强化社会服务,形成了“立足县域、辐射川南”的职教品牌。未来需在技术创新赋能、国际化合作等领域寻求突破,持续提升服务区域经济发展的能级。