四川师范幼师职业学院是西南地区幼儿教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1960年，历经多次整合与发展，现已形成鲜明的师范性、职业性、实践性特色。学院依托四川师范大学的教育资源，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童健康管理等多维度的专业体系，累计为全国输送幼儿教师及早教人才超3万名。据2023年数据显示，学院毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中85%以上进入公立幼儿园或教育机构，凸显其在区域幼教领域的核心竞争力。

学院现有在校生规模约8000人，专任教师团队中副高级以上职称占比达45%，并建有省级幼教虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等特色教学设施。通过“校-园-企”三方协同机制，与省内200余家示范幼儿园建立深度合作，形成“理论+实践+顶岗”的闭环培养模式。在四川省职业院校技能大赛中，学院连续三年斩获学前教育赛项团体一等奖，进一步巩固其行业领先地位。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1960年成立的四川省幼儿师范学校，2004年升格为高职院校，2019年并入四川师范大学体系，现为公办全日制专科层次高校。办学定位聚焦“培养卓越幼儿教师”，构建“双核驱动”发展路径：以师范教育为根基，以儿童发展研究为拓展，形成“教育+健康+艺术”交叉融合的专业集群。

关键节点	事件内容
1960年	四川省幼儿师范学校创建
2004年	升格为四川幼儿师范高等专科学校
2019年	并入四川师范大学，更名为现名
2023年	获批省级“双高计划”建设单位

二、专业设置与课程体系

学院设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育等4个骨干专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“三阶递进”模式：一年级夯实师范素养，二年级强化专业技能，三年级深化实践能力。特色课程包括《幼儿园游戏设计与指导》《儿童行为观察与评估》等。

专业名称	核心课程	职业证书
学前教育	学前心理学、幼儿园课程论、幼儿卫生保健	幼儿教师资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早期教育指导师
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童戏剧表演	音乐技能等级证

三、师资力量与教研实力

现有教职工420人，其中教授28人、副教授155人，“双师型”教师占比72%。建有省级幼教名师工作室3个，近五年承担省部级教改课题14项，出版《幼儿园一日生活操作规范》等教材12部。教师团队获全国职业院校教学能力比赛二等奖2项。

师资结构	数据对比（A/B/C院校）
高级职称占比	45% vs 32% vs 28%
硕士以上学历	68% vs 55% vs 49%
行业兼职教师	35% vs 18% vs 12%

四、教学设施与实践平台

学院建有总面积1.2万平方米的实训中心，包含儿童心理测评室、蒙台梭利教室、数字绘本馆等特色场馆。与成都市第三幼儿园等机构共建68个校外实习基地，开发虚拟仿真实训项目23个，实现“岗课赛证”融通培养。

五、就业质量与社会影响

2023届毕业生进入公立幼儿园比例达76%，用人单位满意度92%。学院牵头组建“成渝幼教协同创新联盟”，年均开展园长培训、转岗培训超5000人次，在四川省“一村一幼”计划中承担60%的师资培训任务。

指标项	本院数据	全省均值
初次就业率	98.3%	91.2%
对口就业率	89%	76%
起薪水平	4500-6000元	3800-5200元

六、校园文化与学生发展

秉承“笃学敏行，育匠启童”校训，构建“三全育人”体系。设立“童心创客空间”等学生社团28个，年均举办幼教技能节、儿童剧创演等活动40余场。近三年学生获国家级奖项67项，其中全国学前教育专业学生技能竞赛金奖3项。

七、产教融合与社会服务

与金苹果教育集团等企业共建产业学院，开发《托育机构运营管理》等定制课程。承接教育部“幼师国培计划”项目，年培训规模超3000人。研发的“川渝幼教资源云平台”已覆盖1200余家幼儿园。

八、发展挑战与战略展望

当前面临学前教育人口波动、智能化转型加速等挑战。学院规划到2025年建成国家级虚拟仿真实训基地，推进“中文+学前教育”国际推广项目，力争实现硕士点申报突破，持续巩固西南地区幼教人才培养高地地位。

通过多维度分析可见，四川师范幼师职业学院在专业建设、师资储备、产教融合等方面形成显著优势，其“师范性与职业性并重”的办学特色为区域幼教行业发展提供有力支撑。未来需在数字化转型、服务面向拓展等领域持续发力，以应对学前教育高质量发展的新要求。