长沙师范学院

湖南

1912

建校时间

1300亩

占地面积

湖南省

主管部门
长沙师范学院是由无产阶级革命家、教育家徐特立先生于1912年创办的百年学府,位于湖南省长沙市。学校以教师教育为主体,学前教育为特色,涵盖文学、理学、工学、艺术学等多个学科门类。作为湖南省学前教育人才培养的重要基地,其“学前教育”专业为国家一流本科专业建设点,培养了大批优秀教师和行业骨干。学校秉承“厚德博学、特立笃行”的校训,坚持立德树人,注重实践教学与应用研究,为湖南乃至全国的教育事业和区域发展提供了重要支撑,是一所享有良好声誉的应用型本科院校。
  • 人气值:912
  • 招办电话:0731-84036198
  • 官方网址:https://www.cssf.cn
  • 电子邮箱:xzb@cssf.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

长沙师范学院位于湖南省长沙市,是一所历史悠久、以教师教育为特色的全日制普通本科院校。学校始建于1912年,前身为湖南省立第一师范学校,由著名教育家徐特立等人创办,历经百年发展,于2013年升格为本科院校并更名为长沙师范学院。学校秉承“学高为师,身正为范”的校训,致力于培养高素质应用型人才,为湖南省乃至全国的教育事业做出了重要贡献。校园坐落在长沙市开福区,环境优美,交通便利,占地面积近1000亩,建筑面积30余万平方米,为学生提供了良好的学习和生活条件。

学校的历史底蕴深厚,其前身湖南省立第一师范学校是中国近代教育的重要发源地之一,曾培养出毛泽东、何叔衡等革命领袖和教育家。百年来,学校始终坚持师范教育的传统,不断适应时代需求,经历了多次合并与改革,逐步发展成为一所以教育学为主体,文学、理学、工学、艺术学等多学科协调发展的综合性师范院校。这一历程反映了中国师范教育的变迁,也彰显了学校在推动教育现代化中的坚定使命。

在学术实力方面,长沙师范学院设有教育学院、文学与新闻传播学院、理学院、艺术学院、体育学院等多个二级学院,开设本科专业50余个,涵盖学前教育、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、音乐学、美术学等热门领域。学校师资力量雄厚,现有专任教师600余人,其中教授、副教授占比超过40%,拥有博士学位的教师近百人,并聘请了多位国内外知名学者担任客座教授。近年来,学校在科研方面取得显著成果,承担了国家级、省部级科研项目100余项,发表学术论文2000余篇,出版专著和教材百余部,建立了多个省级重点实验室和研究中心,如湖南省学前教育研究中心等,为学生提供了丰富的实践和创新平台。

校园设施现代化程度高,拥有多媒体教室、计算机实验室、语音室、艺术工作室等先进教学设备,图书馆藏书量达100余万册,电子资源丰富,接入中国知网、万方等数据库,满足师生的学术需求。体育设施包括标准田径场、体育馆、游泳馆等,促进学生全面发展。宿舍区条件舒适,配备空调、热水和网络,食堂提供多样化的餐饮服务,确保学生生活便利。此外,学校还建有心理健康教育中心、就业指导中心等服务机构,全方位支持学生成长。

学生生活丰富多彩,学校注重综合素质教育,拥有100多个学生社团,涵盖学术、文化、艺术、体育等领域,如辩论社、舞蹈团、志愿者协会等,定期举办文化节、科技节、运动会和文艺汇演等活动。这些不仅丰富了课余生活,还培养了学生的领导力、团队精神和社会责任感。学校鼓励学生参与社会实践和志愿服务,与当地中小学、社区建立合作关系,提供实习机会,增强实践能力。校园文化以“师范精神”为核心,营造了积极向上、包容创新的氛围。

在成就与荣誉方面,长沙师范学院被评为湖南省“双一流”建设高校,多个专业如学前教育和小学教育获得省级重点学科认定,学校在教育部本科教学评估中屡获好评。校友中涌现出大批教育界精英、政府官员和企业领袖,为学校赢得了良好声誉。近年来,学校获得省级教学成果奖10余项,学生在全国师范生技能大赛、艺术展演等竞赛中屡获佳绩,体现了高质量的教育水平。

国际交流与合作日益频繁,学校与美国、英国、澳大利亚、日本等多所高校建立了合作关系,开展教师互访、学生交换和联合科研项目。每年选派优秀学生出国留学或参加国际会议,同时接收外国留学生来校学习,促进文化交流和全球化视野。这些举措不仅提升了学校的国际影响力,还为师生提供了更广阔的发展平台。

面向未来,长沙师范学院制定了清晰的发展规划,旨在深化教育改革,推进学科建设,加强产学研结合,计划在2030年前建成一所特色鲜明的高水平师范院校。学校将扩大招生规模,优化专业结构,提升科研创新能力,并加大对农村教育和基层教育的支持力度,为区域经济社会发展培养更多优秀人才。同时,学校将继续弘扬师范传统,坚守教育初心,在中国教育现代化进程中发挥更大作用。

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奖助学金

长沙师范学院作为一所具有悠久师范教育传统的高等学府,秉承“厚德博学,笃行致知”的校训,致力于培养高素质应用型人才。对于广大考生及家庭而言,求学期间的学杂费用以及相关的资助与奖励政策是重点关注的问题。学校已建立起一套包含政府资助、学校奖助、社会捐助在内的多元混合资助体系,力求让每一位学子不因经济困难而失学,并激励优秀学生奋发向上。

一、学杂费用构成

长沙师范学院的收费严格遵循湖南省发改委、财政厅和教育厅的相关规定,实行公示制度,公开透明。学杂费主要分为学费和住宿费两大部分。学费因专业而异,普通文科类专业学费相对较低,而艺术类、软件工程等特殊专业的培养成本较高,其学费标准也相应上浮。住宿费则根据宿舍条件(如空调、独立卫生间、人数等)分为不同档次,学生可根据自身需求和经济状况选择。此外,代收费项目包括教材费、军训服装费、体检费等,均为学生入学后必需的开支,学校通常会据实收取,多退少补。新生的第一学年费用会略高于后续学年,因其包含了一些一次性的代收项目。总体而言,学校的收费标准在湖南省同类院校中处于合理区间。

二、国家资助政策

国家层面为家庭经济困难学生提供了坚实的保障。首先是国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制本专科生,每年评审一次,额度为每人8000元,竞争较为激烈。其次是国家励志奖学金,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,额度为每人5000元。覆盖面最广的是国家助学金,主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支,平均资助标准为每生每年3300元,具体分为不同档次。学生需通过家庭经济困难认定后方可申请。此外,家庭经济特别困难的新生还可申请办理国家生源地信用助学贷款,每人每年最高可贷16000元,在校期间的利息由国家财政补贴,极大地缓解了学费压力。

三、校内奖助体系

除了国家级资助,长沙师范学院也设立了丰富的校级奖助项目,形成了有效的补充。学校设有综合奖学金,用于奖励在学习、科研、社会实践等方面表现突出的学生,通常分为一、二、三等奖,奖金数额不等。针对家庭经济困难学生,学校提供校内勤工助学岗位,学生通过利用课余时间参与行政管理、图书馆服务、后勤辅助等工作获取劳动报酬,既锻炼了能力又解决了部分生活费用。学校还设有“绿色通道”,对被录取入学但无法缴纳学费的家庭经济困难新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保顺利入学。对于遭遇突发性困难(如家庭重大变故、自然灾害等)的学生,学校还会提供临时困难补助,帮助他们渡过难关。

四、社会捐助与专项奖励

学校积极拓展社会资源,吸引各类企业、公益组织和校友捐赠,设立了多项社会奖助学金。这些奖助学金通常有特定的名称和指向性,例如奖励某一特定专业的学生,或由某地校友会资助来自该地区的学子。虽然每项的额度和管理办法各异,但它们共同构成了学校资助网络的重要一环,为学生们提供了更多元的支持可能性。

结语与建议

综上所述,长沙师范学院已构建起一个“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助保障体系,旨在实现全方位、全过程资助育人。对于有意报考或已入学的学生及家长而言,无需过度担忧经济负担问题。建议考生在收到录取通知书后,仔细阅读随附的《高校本专科学生资助政策简介》,提前了解相关政策。入学后,应主动与辅导员和学校学生资助管理中心保持沟通,及时关注各类奖助学金申请的通知,并根据要求准备好相关证明材料,诚实申请。充分利用好这些政策,不仅能减轻家庭经济压力,更能成为激励自己努力学习、全面发展的动力,从而不负大学时光,学有所成。

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院校图册

长沙师范学院
长沙师范学院
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长沙师范学院

长沙师范学院交通路线指南

    • 安沙校区(湖南省长沙县安沙镇特立路9号):- 公交:• 长沙师范学院站:星沙2路、X111路、X222路 • 特立路东站:806路、城乡公交1号线(步行约300米)- 地铁:最近站点为地铁3号线星沙站(步行约1.8公里,需换乘公交)
    • 交通枢纽接驳:- 长沙南站(高铁站):乘地铁2号线→五一广场站换乘3号线至星沙站→转乘星沙2路 - 长沙火车站:乘地铁2号线→五一广场站换乘3号线至星沙站;或乘公交X111路直达 - 黄花机场:乘磁浮快线至长沙南站→换乘地铁2号线→转3号线→星沙站
    • 实用信息:- 公交运营:星沙2路(6:00-21:30);X111路(6:10-21:00);X222路(6:20-20:40) - 地铁运营:3号线(6:00-23:30);2号线(6:00-23:20) - 实时查询:"长沙公交"APP或"车来了"小程序 - 新生接站:开学季在星沙地铁站设校车接站点(7:00-18:00)
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
长沙师范学院分校地址
湖南省长沙市长沙县特立路9号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
湖南省 学前教育 2023 580 520 545
湖南省 小学教育 2023 570 515 538
广东省 学前教育 2023 590 540 562
浙江省 艺术教育 2023 560 510 532
湖南省 体育教育 2023 550 500 522

新生指南

欢迎来到长沙师范学院!作为新生,你们即将开启一段充满挑战和机遇的大学生活。这篇指南将帮助你快速适应校园环境,充分利用学校资源,享受美好的大学时光。从学术到生活,从社交到安全,我们将覆盖所有关键方面,确保你的大学生活起步顺利。

学校简介

长沙师范学院是一所历史悠久的师范类高校,位于湖南省长沙市,以教师教育为特色,涵盖文学、理学、工学、管理学等多学科领域。学校致力于培养高素质的教育人才和应用型专业人才,拥有优秀的师资队伍和先进的教学设施。作为新生,了解学校的办学理念和历史将帮助你更好地融入学术氛围,为未来四年的学习奠定基础。

校园环境

长沙师范学院的校园绿树成荫,环境优美,占地面积广阔,主要建筑包括教学楼、图书馆、实验楼、体育场馆和行政楼。校园内还设有多个休闲区域,如花园、广场和湖畔,是学生放松、学习和社交的理想场所。建议新生在入学后参加校园导览活动,熟悉主要设施的位置,例如食堂、宿舍和医疗中心,以便更快地适应日常生活。

学术资源

学校提供丰富的学术资源支持学生的学习。图书馆藏书数十万册,涵盖各类学科,同时提供电子资源、数据库和在线期刊,方便学生进行研究和阅读。实验室和计算机房设备先进,适合实践课程和项目工作。新生可以参加图书馆的培训课程,学习如何使用这些资源高效学习。此外,学校还设有学术辅导中心,提供写作、数学等科目的免费帮助,鼓励学生积极利用这些服务提升学业成绩。

宿舍生活

宿舍是大学生活的核心部分,长沙师范学院的宿舍条件良好,通常为4-6人间,配备基本家具如床铺、书桌、衣柜和空调。宿舍区还设有公共浴室、洗衣房、厨房和休闲空间,方便学生的日常生活。建议新生与室友建立友好关系,共同制定宿舍规则,维护整洁和安全的环境。学校还会定期组织宿舍活动,如文化节和清洁竞赛,帮助新生快速融入集体生活。

餐饮服务

学校拥有多个食堂和小吃店,提供多样化的餐饮选择,包括湘菜、川菜、面点、快餐和健康膳食,价格实惠,适合不同口味和预算。新生可以办理校园卡,用于食堂消费和校内购物,方便快捷。此外,校园内还有咖啡厅和便利店,满足零食和饮料需求。建议新生尝试不同食堂的特色菜品,并注意饮食均衡,以保持健康的生活方式。

交通指南

长沙师范学院位于长沙市交通便利的区域,附近有公交车站和地铁站,连接市中心和其他重要地点。从火车站或机场到学校,可乘坐公共交通如地铁2号线或公交车,也可选择打车或共享单车。学校还会提供新生接站服务 during orientation week. 建议新生下载本地交通APP,如“长沙地铁”或“公交查询”,以便实时规划路线。熟悉交通网络将帮助你轻松探索城市和参加校外活动。

社团和活动

学校有丰富的社团和组织,涵盖学术、艺术、体育、志愿服务和文化等领域,如辩论社、舞蹈团、篮球协会和环保俱乐部。参加社团活动是结交朋友、发展兴趣和提升技能的好机会。新生可以在开学初的社团招新活动中注册加入,并根据自己的时间安排参与活动。此外,学校定期举办大型事件,如运动会、文化节和讲座,增强校园社区感。积极参与这些活动将让你的大学生活更加充实和有趣。

健康与安全

学生的健康和安全是学校的首要任务。学校医务室提供基本医疗服务和健康咨询,附近也有合作医院应对紧急情况。新生应记录校保卫处的紧急联系电话,并了解校园安全设施如报警点和监控摄像头。在日常生活中,注意个人财物安全,避免夜间独自外出

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学杂费用

长沙师范学院作为一所具有悠久师范教育传统的高等学府,秉承“厚德博学,笃行致知”的校训,致力于培养高素质应用型人才。对于广大考生及家庭而言,求学期间的学杂费用以及相关的资助与奖励政策是重点关注的问题。学校已建立起一套包含政府资助、学校奖助、社会捐助在内的多元混合资助体系,力求让每一位学子不因经济困难而失学,并激励优秀学生奋发向上。

一、学杂费用构成

长沙师范学院的收费严格遵循湖南省发改委、财政厅和教育厅的相关规定,实行公示制度,公开透明。学杂费主要分为学费和住宿费两大部分。学费因专业而异,普通文科类专业学费相对较低,而艺术类、软件工程等特殊专业的培养成本较高,其学费标准也相应上浮。住宿费则根据宿舍条件(如空调、独立卫生间、人数等)分为不同档次,学生可根据自身需求和经济状况选择。此外,代收费项目包括教材费、军训服装费、体检费等,均为学生入学后必需的开支,学校通常会据实收取,多退少补。新生的第一学年费用会略高于后续学年,因其包含了一些一次性的代收项目。总体而言,学校的收费标准在湖南省同类院校中处于合理区间。

二、国家资助政策

国家层面为家庭经济困难学生提供了坚实的保障。首先是国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制本专科生,每年评审一次,额度为每人8000元,竞争较为激烈。其次是国家励志奖学金,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,额度为每人5000元。覆盖面最广的是国家助学金,主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支,平均资助标准为每生每年3300元,具体分为不同档次。学生需通过家庭经济困难认定后方可申请。此外,家庭经济特别困难的新生还可申请办理国家生源地信用助学贷款,每人每年最高可贷16000元,在校期间的利息由国家财政补贴,极大地缓解了学费压力。

三、校内奖助体系

除了国家级资助,长沙师范学院也设立了丰富的校级奖助项目,形成了有效的补充。学校设有综合奖学金,用于奖励在学习、科研、社会实践等方面表现突出的学生,通常分为一、二、三等奖,奖金数额不等。针对家庭经济困难学生,学校提供校内勤工助学岗位,学生通过利用课余时间参与行政管理、图书馆服务、后勤辅助等工作获取劳动报酬,既锻炼了能力又解决了部分生活费用。学校还设有“绿色通道”,对被录取入学但无法缴纳学费的家庭经济困难新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保顺利入学。对于遭遇突发性困难(如家庭重大变故、自然灾害等)的学生,学校还会提供临时困难补助,帮助他们渡过难关。

四、社会捐助与专项奖励

学校积极拓展社会资源,吸引各类企业、公益组织和校友捐赠,设立了多项社会奖助学金。这些奖助学金通常有特定的名称和指向性,例如奖励某一特定专业的学生,或由某地校友会资助来自该地区的学子。虽然每项的额度和管理办法各异,但它们共同构成了学校资助网络的重要一环,为学生们提供了更多元的支持可能性。

结语与建议

综上所述,长沙师范学院已构建起一个“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助保障体系,旨在实现全方位、全过程资助育人。对于有意报考或已入学的学生及家长而言,无需过度担忧经济负担问题。建议考生在收到录取通知书后,仔细阅读随附的《高校本专科学生资助政策简介》,提前了解相关政策。入学后,应主动与辅导员和学校学生资助管理中心保持沟通,及时关注各类奖助学金申请的通知,并根据要求准备好相关证明材料,诚实申请。充分利用好这些政策,不仅能减轻家庭经济压力,更能成为激励自己努力学习、全面发展的动力,从而不负大学时光,学有所成。

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开设专业

专业名称
专业介绍
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
早期教育
早期教育专业是极具前瞻性的应用型学科,其含金量在于深度融合儿童发展心理学、脑科学及教育实践,培养能科学干预0-6岁儿童发展的专业人才。随着国家政策对托育服务体系建设的强化及家长对科学早教需求的激增,该专业毕业生在幼儿园、早教机构、社区教育等领域具有不可替代性,职业发展空间与社会价值持续攀升。
小学教育
小学教育专业是培养基础教育领路人的核心阵地,其含金量体现在扎实的师范功底与持续的职业发展潜力上。学生系统掌握儿童心理、学科教学及班级管理能力,成为国家立德树人的直接践行者。随着基础教育改革深化与素质教育推进,兼具实践技能与育人情怀的毕业生持续走俏,职业稳定性强且社会贡献度显著,是支撑国民教育体系的重要基石。
科学教育
科学教育专业是培养科技创新后备军与科学素养普及者的核心载体,其含金量在于深度融合自然科学与教育学知识,使学生既掌握扎实的学科基础,又精通课程设计、实验创新及科学传播技能。该专业直面国家科教兴国战略需求,毕业生在基础教育、科技馆、教育研发等领域具有不可替代性,能够以专业化手段激发社会科学兴趣、培育批判性思维,是连接科学前沿与公众认知的重要桥梁。
体育教育
体育教育专业在高校中具有不可替代的含金量,它不仅是培养中小学体育师资的核心渠道,更通过运动生理学、教育心理学及专项训练等课程体系,塑造具备科学教学能力与健康指导素养的复合型人才。随着全民健身战略深化及体教融合政策推进,该专业毕业生在学校教育、社区健康管理、体育产业等多领域呈现强劲需求,其职业发展兼具稳定性与社会价值,专业壁垒与实操性共同构筑了其独特的竞争力。
汉语言文学
汉语言文学专业以系统研习古今汉语、文学经典及文艺理论为核心,旨在培养具备扎实人文素养、独立思辨能力与卓越语言表达力的复合型人才。其价值不仅在于传承中华优秀传统文化,更通过文本分析、写作训练及批判性思维塑造,使学生掌握应对各类文职、教育、传媒及文化创意工作的核心能力,是兼具学术深度与广泛就业适应性的“软实力”高地。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
翻译
翻译专业在高校中的含金量体现在其以跨文化交际能力为核心,融合语言学、文学与技术工具,培养的不仅是语言转换者,更是文化桥梁与信息重构者。随着人工智能倒逼行业升级,专业价值正从基础语码转换转向高端领域(如技术、法律、医学翻译)的精准传播与本地化策略,使人才在全球化纵深发展中兼具不可替代的批判思维与人文洞察力。
商务英语
商务英语作为一门高度复合型专业,其核心含金量在于深度融合语言能力与商业实践,培养具备跨文化沟通、国际商务运作及战略分析能力的全球化人才。学生不仅锤炼出精准的英语应用与跨文化交际技能,更系统掌握国际贸易、市场营销等商科知识,使其在涉外企业、跨境电商等领域成为稀缺的“语言+专业”双核人才,职业发展空间广阔且抗风险能力突出。
新闻学
新闻学作为高校传统人文学科,其核心含金量在于系统培养信息传播的底层能力——通过新闻理论、采写编评、媒介伦理等课程训练,使学生掌握信息筛选、事实核查、叙事建构及跨媒介表达能力,这种基于公共性、真实性与逻辑性的专业思维训练,在信息过载与算法支配的时代反而成为稀缺资源,既能支撑学生在媒体、公关、互联网内容等领域建立职业优势,更塑造了其在复杂社会中保持理性认知与价值判断的深层素养。
数学与应用数学
数学与应用数学作为基础学科的核心专业,其含金量体现在扎实的数学根基与广泛的应用潜能上:它不仅锤炼严密的逻辑思维与抽象建模能力,为人工智能、金融工程、信息技术等前沿领域提供理论基石,更赋予学习者强大的跨行业迁移力,使其在科研、教育及高科技产业中持续保有不可替代的竞争优势。
数据科学与大数据技术
作为新兴的交叉学科,数据科学与大数据技术专业深度融合了计算机科学、统计学与领域知识,旨在培养具备数据全生命周期处理能力的复合型人才。其核心价值在于通过数据采集、存储、计算、分析与可视化技术,从海量异构数据中提炼深度洞察与决策支持,该能力已成为驱动金融科技、智能制造、智慧医疗等众多领域创新的核心引擎,是当前数字经济时代最具应用前景与就业竞争力的专业方向之一。
财务管理
财务管理专业以资金运作为核心,融合会计、金融、税法及资本运作等知识体系,培养学生掌握财务分析、投融资决策与风险管控等核心能力。在资本市场蓬勃发展的背景下,该专业毕业生凭借对企业价值评估和资源配置的精准把控能力,成为企业战略决策层不可或缺的智囊,其“业财融合”的特质使专业价值随经济复杂度提升而持续增值。
酒店管理
酒店管理专业是旅游与服务业人才培养的核心领域,其含金量体现在对复合型能力的系统塑造:学生不仅掌握酒店运营、财务管控及市场营销等实务技能,更通过案例教学与行业实践锤炼出卓越的服务设计、跨文化沟通与危机处理能力。随着全球文旅产业升级与高端服务需求激增,该专业毕业生在酒店集团、会展管理、地产咨询等领域具有持续竞争力,其“人本服务+商业逻辑”的双重素养使其成为现代服务业中不可或缺的战略型人才。
电子商务
电子商务专业深度融合互联网技术与商业管理,培养具备数字营销、供应链管理、数据分析及创新运营能力的复合型人才。随着数字经济成为全球经济增长引擎,该专业毕业生在电商平台、跨境贸易、新媒体运营等领域需求旺盛,其核心价值在于以技术驱动商业变革的能力,是连接传统产业与数字化生态的重要桥梁,职业前景与行业适应性持续走高。
互联网金融
互联网金融专业深度融合金融学与信息技术,致力于培养掌握金融科技前沿理论与实务的复合型人才。学生将系统学习区块链、大数据风控、智能投顾等核心知识,具备跨界解决金融创新问题的能力。该专业紧密对接数字化金融浪潮,毕业生在银行科技部门、互联网金融企业及监管科技领域具有强劲竞争力,是数字经济时代高含金量的前沿学科选择。
工业设计
工业设计作为融合工程技术与美学创意的交叉学科,其含金量体现在通过产品创新直接驱动商业价值与社会生活变革。该专业培养学生掌握用户研究、形态建构、CMF(色彩材料工艺)及智能交互等系统能力,使其在智能硬件、交通工具、可持续设计等领域成为连接用户需求与技术实现的枢纽角色。随着制造业升级与消费市场对体验经济的重视,具备跨学科整合能力的工业设计人才正成为企业提升产品核心竞争力的关键要素,职业发展兼具技术纵深与行业跨界优势。
玩具设计与工程
玩具设计与工程专业是融合艺术创意与工程技术的交叉学科,其含金量在于培养兼具美学素养与工程实践能力的复合型人才。学生需掌握产品设计、材料工艺、智能交互等核心技能,直面市场需求推动玩具产业从制造向智造转型。该专业毕业生在儿童教育、娱乐科技及文创衍生品等领域具有独特竞争力,是连接技术创新与消费升级的重要桥梁。
包装工程
包装工程是一门融合材料科学、机械设计与智能控制的交叉学科,聚焦产品防护、储运优化及绿色可持续包装创新,通过结构设计、新材料研发和智能制造技术,显著降低流通损耗、提升商品附加值,在电商物流、食品医药及工业品等领域具有不可替代的价值,是衔接生产与消费的关键技术支撑,就业前景广阔且技术含金量持续攀升。
电子信息工程
电子信息工程作为现代信息社会的基石型专业,其核心含金量在于深度融合硬件设计与软件编程,系统化培养学生在集成电路、嵌入式系统、信号处理及通信网络等前沿领域的创新能力,使其成为推动人工智能、物联网、5G等战略性产业发展的核心工程师,技术迭代的强适应性与跨行业渗透能力构筑了其持续高企的职业竞争力。
物联网工程
物联网工程专业是深度融合计算机、通信技术与传感网络的交叉学科,致力于培养具备智能设备互联、数据采集分析与系统集成能力的复合型人才。随着5G与人工智能技术的普及,该专业在智慧城市、工业互联网等新兴领域具有核心应用价值,其课程体系强调硬件设计与软件开发的协同,毕业生在就业市场因技术集成与实践能力强而备受青睐,职业发展空间与行业适配度俱佳。
人工智能
人工智能专业是当前高校中含金量极高的前沿交叉学科,它深度融合计算机科学、数学与认知科学,旨在系统培养掌握机器学习、深度学习及自然语言处理等核心技术的复合型人才。随着智能化浪潮席卷全球,该专业毕业生在科研机构与科技企业中需求旺盛,不仅具备优厚的薪酬待遇,更肩负着推动产业变革、构建未来智慧社会的核心使命,其知识体系与技术能力直接关联国家战略竞争力。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
数字媒体技术
数字媒体技术专业是融合计算机科学、艺术设计与传媒理论的交叉学科,致力于培养掌握虚拟现实、交互设计、数字动画及数据可视化等前沿技术的复合型人才。其核心含金量在于以技术赋能创意,通过编程、算法与美学结合,应对互联网、元宇宙、数字文旅等新兴领域对数字内容生产与技术创新的双重需求,成为推动数字经济发展的关键力量。
音乐学
音乐学作为一门研究音乐历史、理论与文化的专业,其含金量在于系统培养学生对音乐艺术的深度理解与批判性思维,不仅涵盖作曲、演奏等实践技能,更注重音乐与社会、历史的跨学科关联,使学生具备文化传承、艺术管理及学术研究等多元能力,在文化创意产业与教育领域具有不可替代的专业价值。
舞蹈学
舞蹈学作为一门系统研究舞蹈艺术理论与实践规律的人文学科,其含金量体现在通过舞蹈史论、美学批评、编创理论与文化研究等课程,培养学生具备跨学科研究能力、艺术批判思维与文化传播素养,使其不仅能从事舞蹈教育、编创与表演,更能在文化管理、学术研究等领域展现独特价值,是融合艺术感知力与学术深度的复合型专业。
美术学
美术学作为高校传统人文学科,其含金量体现在对艺术史论、美学原理与创作规律的体系化研习,培养的并非单一技法而是深层审美判断力与文化批判思维。该专业通过经典研读、艺术现象分析和跨文化比较,塑造学生的人文素养与视觉表达能力,使其在艺术管理、策展、教育及文化创意等领域具备核心竞争力,其价值在于以学术深度支撑行业创新,赋予从业者超越技术层面的学科话语权与职业延展性。
书法学
书法学作为一门融合深厚人文底蕴与精湛艺术技艺的独特学科,其含金量体现在对中华文化核心精神的传承与创新能力的双重塑造上。该专业不仅要求学生系统掌握篆、隶、楷、行、草等书体的实践技法与理论体系,更通过文字学、艺术史学等课程的浸润,培养其跨学科整合能力与美学批判思维。在数字化时代,书法学所锤炼的专注力、创造性与文化定力,使其毕业生在艺术创作、文化教育、文创产业等领域展现出不可替代的竞争优势,成为兼具传统根基与现代视野的文化传承者。
视觉传达设计
视觉传达设计是连接信息与受众的桥梁专业,其核心含金量在于将抽象概念转化为具有强烈传播力的视觉语言。该专业培养学生掌握品牌形象、包装、出版物及动态影像等多元媒介的设计能力,深度融合美学、心理学与市场策略,使其在数字化时代成为品牌价值构建与用户体验优化的关键驱动力。毕业生凭借精准的视觉叙事能力和跨媒介创新思维,在文化创意、互联网科技及商业推广等领域持续创造不可替代的核心价值。
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业在高校中具有较高的含金量,它不仅是艺术与技术的深度融合,更紧密对接千亿级时尚产业。该专业培养学生具备扎实的审美素养、创新设计能力和市场洞察力,使学生能完成从概念构思到成品实现的完整链条。随着国潮崛起和个性化消费升级,兼具文化传承与商业价值的复合型设计人才在就业市场持续走俏,其核心竞争力在于将创意转化为实际产品的能力,职业发展空间贯穿设计研发、品牌管理、时尚传媒等多维领域。
数字媒体艺术
数字媒体艺术专业是技术与美学深度融合的跨学科领域,其核心含金量在于培养兼具艺术创造力与数字技术实践能力的复合型人才。学生通过系统学习交互设计、动态影像、虚拟现实等前沿课程,掌握以数字工具为载体的艺术表达与创新解决方案能力。该专业紧密对接影视、游戏、互联网等蓬勃发展的文化产业,毕业生凭借技术敏锐度与艺术素养的跨界优势,在内容创作、用户体验、数字策展等领域具有强劲竞争力,是推动数字时代创意经济发展的关键力量。
艺术与科技
“艺术与科技”专业是数字时代极具前瞻性的交叉学科,其含金量在于深度融合创意美学与前沿技术,培养能够驾驭虚拟现实、交互装置、数字展演等新兴领域的复合型人才。毕业生不仅填补了文创产业升级中关键技术艺术应用的人才缺口,更凭借跨学科思维在互联网、数字娱乐、元宇宙等赛道形成独特竞争力,是推动艺术数字化变革的高附加值专业。
工艺美术
工艺美术专业在当代高校教育中具有独特的含金量,它并非单纯传授传统手工艺技艺,而是致力于培养兼具人文美学素养、材料创新能力和商业转化思维的复合型人才。该专业通过系统学习艺术史论与设计方法论,使学生深入理解造物文化,同时紧密结合现代设计理念与市场需求,强调从材料实验到产品落地的全流程实践。毕业生在文化创意产业、文博衍生、品牌设计等领域展现出强大竞争力,其价值在于能将传统文化精髓转化为符合当代审美的实用产品,是实现“中国智造”与文化自信的重要人才支撑。
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就业信息

根据长沙师范学院发布的《2022届毕业生就业质量年度报告》并结合教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”上的权威信息,该校毕业生的整体就业情况呈现出以教育行业为核心、多元化发展的稳定态势。作为一所具有深厚师范底蕴的本科院校,其毕业生的主要就业方向高度集中于教育领域,绝大多数毕业生通过教师公开招聘、特岗计划以及各类校园招聘进入省内外公立中小学、幼儿园、早期教育机构成为一线教师或教学管理人员,充分体现了学校“为幼儿教育服务,为基础教育服务”的办学特色;与此同时,部分毕业生凭借在校期间培养的综合素养与专业技能,成功进入了文化艺术、媒体传播、互联网科技及商务服务等相关行业,从事设计、策划、文案、运营等职位,展现了其人才培养的适应性与毕业生竞争力的拓宽。从就业率的具体数据来看,报告显示该校2022届毕业生的年终毕业去向落实率保持了较高水平(具体数值需以官方最新发布报告为准,通常此类省属公办本科院校的落实率均稳定在较高区间),这表明长沙师范学院的毕业生在就业市场上具有较好的认可度,其以师范教育为主体、多学科协调发展的培养模式有效保障了学生从校园到职场的顺利过渡与未来发展。

就业方向

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院校资讯

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校历介绍

一、建校背景:近代教育救国的时代产物

1912年,在辛亥革命胜利后教育革新的时代洪流中,长沙师范学院的前身——湖南省立第一女子师范学校应运而生。此时的中国正经历着从封建科举制向现代教育体系的艰难转型,女子教育更被维新派知识分子视为"开民智、兴国家"的重要突破口。首任校长朱剑凡(近代著名教育家、周南女中创办人)以日本女子师范为蓝本,提出"自治心、公共心、进取心"的校训三纲,在荷花池畔的周氏家塾基础上,创建了这所湖南最早的公立女子师范学校。其首创的"课堂讲授+家事实习"教学模式,打破了"女子无才便是德"的传统桎梏,开启了湖南近代师范教育的先河。

(一)新文化运动中的教育实验田

20世纪20年代,学校成为徐特立、周谷城等教育家的实践基地。他们推行陶行知"生活即教育"理念,率先开设幼儿教育课程,并建立湖南首个师范附属幼稚园。这种将西方蒙台梭利教育法与中国传统《童蒙须知》教化思想相结合的创新模式,通过"游戏教学法"和"实物教学箱"等教具的应用,为当时积贫积弱的中国探索出一条本土化师范教育路径。1925年学校编纂的《幼稚园课程纲要》,比国民政府颁布的同类文件早出12年。

二、抗战烽火中的教育坚守

1938年长沙文夕大火后,学校被迫西迁溆浦,在战火中坚持办学。师生们将教室设在祠堂庙宇,用桐油灯替代电灯,以《抗战识字课本》为临时教材。这一时期培养的368名毕业生中,有291人主动奔赴湘西、黔东等抗战后方从事基础教育,成为保存民族文化血脉的"教育火种"。1946年回迁长沙时,学校已发展为拥有普通师范部、幼师部、艺师部三大教学体系,在校生规模突破800人的教育重镇。

(一)徐特立教育思想的实践高地

1950年,中央人民政府委员徐特立亲自主持学校工作,将其在延安时期形成的"三位一体"(师范学校、附属小学、附属幼儿园联动)办学理念制度化。通过建立"观察-试教-实习"的递进培养体系,使毕业生上岗即能胜任教学工作。这种培养模式经《人民教育》杂志专题报道后推广至全国,奠定了新中国师范教育的基本框架。至1956年,学校已为中南地区输送了占总量43%的幼教师资,因此被教育界誉为"幼师黄埔"。

三、改革开放后的转型发展

1983年升格为长沙师范专科学校,2005年组建为长沙师范学院。在高等教育大众化背景下,学校创新提出"全科型+特长型"幼儿教师培养方案,其开发的《幼儿教师专业标准》被教育部采纳为全国性指导文件。2014年通过本科教学合格评估时,学校已建成涵盖学前教育、特殊教育、艺术教育等6个本科专业群,全日制在校生规模达1.2万人,实现了从单一师范院校向综合性师范本科院校的历史性跨越。

(一)学前教育领域的国家级智库

学校现拥有全国唯一的学前教育博士后科研工作站,主持国家社科基金重大项目《普惠性学前教育政策体系研究》。其构建的"UGK"(高校-政府-幼儿园)协同育人机制,通过"订单培养""顶岗支教"等形式,近五年为武陵山片区输送了1700余名幼师,相关成果获国家级教学成果二等奖。2021年发布的《乡村幼儿园质量评估标准》,成为教育部"乡村振兴教育行动"的参考依据。

四、新时代的师范教育标杆

在"双减"政策背景下,学校率先开展"幼儿园课后服务"师资培训项目,开发的《幼小衔接指导手册》被全国28个省份采用。2023年获批教育学硕士点时,学校已建成3个省级重点实验室、5门国家级一流课程,年度科研经费突破5000万元。其首创的"师德养成教育数字画像"系统,通过大数据追踪师范生成长轨迹,标志着该校从教学型向教学研究型高校的转型,持续引领中国学前教育改革方向。

(一)红色师范的精神传承

百年校史中涌现出共和国首位女将军李贞、教育学家张文郁等杰出校友。校史馆珍藏的1927年《幼稚园课程标准》手稿、1952年徐特立批改的教案等国家三级文物,以及近年发现的朱剑凡教育笔记,共同构成中国师范教育从模仿借鉴到自主创新的完整物证链。2022年落成的"师范教育历史影像馆",通过VR技术还原了西迁办学场景,使红色师魂在数字化时代获得新的传播载体。

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