绵阳幼师专业学校(绵阳幼师学校)

绵阳幼师专业学校作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，凭借其深厚的教育积淀和鲜明的办学特色，在四川省乃至全国幼儿教育领域占据重要地位。学校始建于1958年，历经多次转型与发展，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个关联专业的职业教育体系。校园占地180亩，拥有现代化实训中心、省级示范性幼儿园实训基地，以及覆盖川渝地区的百余家教育实践合作单位。

学校现有在校生规模达4500人，教职工总数320人，其中正高级职称教师占比12%，副高级职称占比35%，硕士以上学历教师达68%。通过“校-园-企”三元协同育人模式，构建了“理论+实践+顶岗”的递进式培养体系，近三年毕业生就业率持续保持在98%以上，用人单位满意度达96.5%。其“川北幼教人才摇篮”的品牌定位，在区域学前教育发展中发挥着不可替代的作用。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为绵阳师范学校幼师部，2002年独立升格为专科层次幼师院校，2018年获批省级优质高职院校建设单位。办学定位聚焦“服务西部基层学前教育”，形成“培养具有蜀文化特质的卓越幼师”核心目标。

二、专业设置与课程体系

学校开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理三大专业，构建“基础能力+专项技能+职业拓展”三级课程模块。核心课程包括《学前心理学》《幼儿行为观察与指导》《幼儿园游戏设计与实施》等，实践课程占比达55%。

三、师资队伍建设

实施“双百工程”人才计划，通过高校博士引进与幼儿园名师兼职相结合，打造结构化教学团队。现有省级教学名师4人，建立“园长导师库”包含32位省级示范园园长。

四、教学设施与实训网络

投入1.2亿元建设虚拟仿真实训中心，配备幼儿行为观察室、蒙台梭利教室等特色场所。与绵阳市机关幼儿园等36所省级示范园建立深度合作关系，形成“一校多园”实践教学矩阵。

五、人才培养模式创新

推行“三段递进式”培养：第1-2学期校内基础训练，第3-4学期幼儿园跟岗实习，第5-6学期顶岗带岗实践。首创“园长定制班”，实现招生即招工的订单培养。

六、学生发展与就业质量

近五年获省级以上职业技能大赛奖项142项，毕业生遍布四川、重庆、云南等地，83%进入公办幼儿园，15%进入高端民办教育机构，2%自主创业开办托育中心。

七、校园文化与特色项目

打造“幼学坊”文化品牌，每年举办川渝幼教发展论坛。特色项目包括：幼儿绘本创作工作坊、传统游戏创新实验室、亲子早教志愿服务队。

八、社会服务与行业影响

年均开展幼儿园教师培训超5000人次，开发《乡村幼儿园环境创设》等培训资源包。牵头制定《川西北地区幼儿园保教质量评估标准》，在藏区幼教帮扶中发挥重要作用。

通过多维度对比可见，绵阳幼师专业学校在区域幼教人才培养中具有显著优势：历史积淀深厚形成的文化传承机制，紧贴产业需求的动态专业调整能力，以及深度产教融合构建的实践教学体系。其“立足绵阳、辐射川渝、服务基层”的办学格局，为西部地区学前教育高质量发展提供了有力支撑。未来需在国际化视野拓展、智慧教育技术应用等方面持续突破，以应对学前教育领域的新变革。