1. 首页 > 幼师学校

阆中幼儿师范高等专科学校(阆中幼师高专)

阆中幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,位于国家历史文化名城——四川省阆中市。学校以培养幼儿教育师资为核心,立足川东北,辐射全国,致力于打造“幼教特色鲜明、文化底蕴深厚”的高职院校。作为川内少数几所专注幼儿师范教育的专科院校之一,其专业设置紧密对接学前教育行业需求,注重实践技能与职业素养的双重培养。

阆	中幼儿师范高等专科学校

学校前身可追溯至1903年创办的阆中师范学堂,拥有百余年师范教育底蕴,2023年正式升格为专科院校。目前开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业,形成以“幼教+艺术+管理”为特色的学科体系。据公开数据显示,学校现有在校生规模超6000人,专任教师中副高以上职称占比达35%,并与省内外200余家幼儿园建立实习合作关系。硬件设施方面,建有舞蹈实训室、数码钢琴教室、儿童心理发展实验室等专业化教学空间,为学生提供沉浸式职业技能训练场景。

在区域职业教育布局中,该校填补了川东北地区幼儿师范专科教育的空白,与川南幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校形成三足鼎立格局。相较于同类院校,其依托阆中千年文化资源构建“传统文化+现代幼教”育人模式,但在科研投入、硕士点建设等维度仍存在提升空间。总体而言,学校正通过深化产教融合、加强师资队伍建设,向“西部一流幼儿师范高职”目标迈进。

一、历史沿革与办学定位

学校历经晚清师范学堂、民国乡村师范、新中国中等师范学校等阶段,2023年实现专科层次办学转型。现隶属南充市教育局主管,定位为“应用型幼儿师范人才培养基地”,重点服务基层幼儿园师资补充。

关键节点时间事件
初创期1903年阆中师范学堂成立,开设蒙养教育课程
改制期1950年更名为阆中师范学校,纳入国民教育体系
升格期2023年经省政府批准设立幼儿师范高等专科学校

二、专业设置与课程体系

目前开设7个高职专业,其中4个直接服务学前教育领域。课程体系采用“理论+实践+艺能”三维架构,实践课程占比达55%。

专业名称核心课程职业证书
学前教育学前心理学、幼儿园游戏设计、五大领域教学法幼儿教师资格证、保育员证
早期教育婴幼儿卫生保健、亲子活动设计、感觉统合训练早教指导师、育婴师
音乐教育声乐基础、幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学音乐表演等级证

三、师资队伍结构分析

现有教职工总数380人,其中专任教师275人。通过对比区域同类院校,其在“双师型”教师比例上具有显著优势。

指标项阆中幼师川南幼师川北幼师
专任教师总数275人310人260人
副高以上职称占比35%42%30%
硕士以上学历占比68%75%60%
双师型教师占比82%78%75%

四、教学设施与实训条件

校园占地总面积580亩,规划建筑面积18万平方米。实训设备总值达6000万元,建有川东北首个虚拟仿真幼儿园实训中心。

类别阆中幼师行业平均水平
校内实训基地数12个8-10个
数码钢琴房工位320个200-250个
儿童行为观察室6间2-4间
校外实习基地215家150-200家

五、学生发展与就业质量

近三届毕业生初次就业率保持在92%以上,专业对口率达85%。就业区域主要集中在川渝地区,占毕业生总数78%。

年份毕业人数就业率专升本比例
2023届1285人94.2%12.5%
2022届1150人93.8%11.2%
2021届1045人92.5%9.8%

六、科研与社会服务能力

近三年累计立项省级以上课题47项,其中教育部人文社科项目3项。技术成果转化收入年均增长15%,在川东北幼教机构中居领先地位。

统计项2023年数据同比增幅
纵向科研经费285万元22%
横向技术服务到款额168万元30%
发明专利授权量5项100%

七、校园文化建设特色

构建“三线文化”育人体系:以张澜先生“陶养锻炼”教育思想为主线,融入阆苑非遗文化和红色革命文化。每年开展“幼师文化月”活动,涵盖传统礼仪展演、红色经典诵读等特色项目。

  • 非遗传承基地:设立川北皮影、阆中剪纸等6个大师工作室
  • 红色教育资源库:开发《川北红色童谣》《将帅故里故事集》等校本教材

当前面临三大挑战:一是学前教育专业招生竞争加剧,二是本科层次职业教育推进带来的升级压力,三是数字化转型中的教学资源缺口。但伴随成渝双城经济圈建设,学校在川陕甘结合部区位优势凸显,智慧幼教产业学院等新建项目将增强核心竞争力。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/337098.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384