四川西南幼儿师范(川西南幼师)

四川西南幼儿师范高等专科学校（以下简称“川南幼师”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地。学校以“立足四川、辐射西南、服务基层”为定位，专注于培养高素质幼儿教育师资。其办学特色体现在三个方面：一是构建“校-园-企”协同育人模式，与300余家幼儿园及教育机构建立深度合作；二是实践教学占比达55%，通过模拟实训中心、顶岗实习等强化职业技能；三是注重民族地区教育帮扶，开设彝汉双语、藏汉双语等特色方向。然而，受限于办学历史与区域资源，学校在学科建设层次（尚无本科专业）、科研平台搭建（省级以上项目较少）及国际化合作（仅与东南亚部分院校交流）等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的四川省江津幼儿师范学校，2015年升格为专科院校，2020年整体迁入新校区。当前以“培养卓越幼儿教师”为核心目标，形成“学历教育+职业培训”双轨制体系，近三年累计为云贵川渝输送幼教人才超4000人。

二、专业设置与课程体系

学校设学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业，其中学前教育专业细分普通方向、艺术特长方向及民族双语方向。课程体系采用“三模块”结构：通识课程（占30%）、专业课程（占50%）、实践课程（占20%），另设“园长素养”“儿童心理评估”等特色选修课。

三、师资队伍结构

现有教职工327人，其中教授18人、副教授96人，硕士以上学历教师占比72%。实施“双导师制”，聘请一线幼儿园园长56人担任实践导师。但正高级职称比例（5.5%）低于全国师范类专科均值（8.2%），博士学历教师仅3人。

四、教学设施与实践平台

建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个校内实训场所，与成都市第三幼儿园等机构共建78个校外实习基地。虚拟仿真教学中心配备幼儿照护VR系统，但智慧教室覆盖率仅35%，低于浙江同类院校60%的水平。

五、学生规模与生源质量

在校生5600余人，四川省内生源占比82%，录取分数线连续三年高出省控线50-75分。少数民族学生比例达18%，设立“民族幼教定向班”年培养300人，但外省招生计划仅占5%，区域辐射力待提升。

六、就业质量与职业发展

2023届毕业生初次就业率92.3%，专业对口率89%，但进入省级示范园比例仅27%。薪资水平集中在3000-4500元/月，较长三角地区低20%-30%。开展“卓越园长培养计划”，跟踪显示毕业生5年内晋升园长助理及以上岗位者达41%。

七、社会服务能力

年均开展幼师国培项目培训2000人次，开发《乡村幼儿园游戏化课程》等资源包覆盖126所山区幼儿园。但横向课题经费年均仅80万元，专利授权量（3项/年）与深圳同类院校（15项/年）差距显著。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是专升本进程受政策限制，需探索联合培养机制；二是产教融合深度不足，企业参与课程开发比例仅12%；三是数字化教学资源库建设滞后，仅有省级精品在线课程7门。建议通过建设西部幼教创新发展联盟、引入“AI+教育”实验室等方式突破困境。

四川西南幼儿师范高等专科学校作为区域幼教人才培养重镇，在实践教学创新、民族教育服务等方面形成显著优势。未来需通过深化产教融合、推进数字化转型、拓展国际交流等策略，破解专科层次制约，向“西部领先、全国知名”的幼儿师范院校迈进。