泸州职业技术学院幼师专业（学前教育）作为西南地区职业院校中颇具影响力的学前教育人才培养基地，依托泸州市作为川南教育中心区位优势，形成了“校地协同、产教融合”的鲜明特色。该专业通过构建“理论+实践+艺术”三维课程体系，打造“双师型”教师团队，并与泸州市优质幼儿园建立深度合作关系，形成“课堂-实训-岗位”递进式培养模式。近年来，其毕业生在川南地区幼儿园教师招聘考试中通过率持续领先，用人单位满意度达92%以上，彰显了专业建设与区域教育需求的高契合度。

一、专业定位与培养目标

泸州泸职院幼师专业立足川南、辐射西南，重点培养具备“保教融合”能力的基层幼儿园教师。相较于传统师范院校，其突出“职业能力导向”特色，通过增设幼儿行为观察与分析、幼儿园环境创设等实践课程，强化学生应对班级管理、家园共育等实际问题的能力。

二、课程体系与教学内容

该专业采用“平台+模块”课程架构，其中通识课程占比30%，专业核心课程占比45%，艺术技能课程占比25%。值得注意的是，其将《幼儿园应急处理》《幼儿心理评估》等特色课程纳入必修体系，同时开设“非遗文化传承”选修模块，凸显地域文化特色。

三、师资队伍结构

专业现有专任教师42人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达65%。特别引入幼儿园名园长5人担任实践导师，形成“高校教授+骨干幼师”双导师制。与同类院校相比，其企业兼职教师比例更高，且普遍具有5年以上一线教学经验。

四、实训基地建设

校内建有总面积2800㎡的学前教育实训中心，包含蒙台梭利教室、感统训练室等12个专项实训室。与泸州28所省级示范园建立“双主体”育人机制，学生年均实习时长超600小时，显著高于普通院校400小时的标准。

• 校内实训室：模拟幼儿园、儿童行为观察室、保育护理实训室
• 校外基地：泸州市政府机关幼儿园、忠山幼儿园等深度合作单位
• 特色项目：开展"幼儿园一日生活"全真实训，实施"双园轮岗"制度

五、职业能力培养路径

构建“三级能力递进”培养体系：一年级侧重观察与保育能力，二年级强化教育教学设计，三年级聚焦班级管理与家园共育。通过“学期项目+综合实训”模式，使学生在毕业前完成8大核心技能考核，包括急救证、育婴师证等职业资格证书获取率达89%。

六、就业质量与升学通道

近三届毕业生初次就业率保持在96%以上，专业对口率达91%，主要就业于川南地区公立幼儿园。升学方面，与西华师范大学、内江师范学院建立“专升本”直通车，年均输送本科生占比18%，显著高于同类院校平均水平。

七、社会服务成效

年均开展幼儿园教师职后培训2000人次，开发《川南民间游戏资源库》等特色资源包。牵头成立泸州市学前教育发展联盟，吸纳62所幼儿园参与，形成“校-园-社区”三位一体服务体系。

八、质量保障体系

建立“四方评价”机制：学生成长档案（40%）、幼儿园用人反馈（30%）、第三方评估（20%）、技能竞赛成绩（10%）。近三年在四川省高职院校学前教育技能大赛中获团体一等奖2次，学生作品《川江号子韵律活动设计》获全国学前教具设计金奖。

泸州泸职院幼师专业通过精准对接区域教育需求，构建了“能力本位、产教联动”的人才培养范式。其“重实践、强技能”的培养特色，既区别于传统师范院校的理论导向，又较普通职业院校更具专业深度。随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》实施，该专业在智慧幼教、融合教育等新兴领域的探索，或将为其赢得更大发展空间。