成都地区作为西南地区教育重镇，汇聚了多所具有深厚师范教育底蕴的高等院校。以四川师范大学、西华师范大学（成都校区）和成都师范学院为代表的师范类院校，构成了区域基础教育人才培养的核心阵地。这些学校在办学定位上既延续传统师范特色，又积极拓展综合性发展路径，形成了差异化竞争格局。四川师范大学凭借博士点数量和学科覆盖面占据领先地位，成都师范学院则以服务地方基础教育为切入点构建应用型人才培养体系。从区位布局来看，三校均依托成都都市圈资源，但四川师范大学狮子山校区与成龙校区形成双核驱动，成都师范学院通过迁建工程实现硬件升级，而西华师范大学成都校区主要承担研究生培养职能。值得注意的是，三校在教师教育改革中均推出"卓越教师计划"，但培养方向各有侧重，如四川师范大学侧重学科融合型教师，成都师范学院聚焦乡村教育人才定向输送。

一、历史沿革与办学定位

学校名称	创办时间	办学层次	核心定位
四川师范大学	1946年（前身川大师范学院）	省属重点大学	综合性师范大学，侧重文理学科发展
西华师范大学（成都校区）	1946年（原国立武昌大学迁川）	省属重点大学	基础文理见长，成都校区侧重研究生教育
成都师范学院	1955年（原四川教育学院）	省属普通本科	应用型师范院校，服务基础教育一线

二、学科实力对比

核心指标	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
博士学位授权点	3个（教育学、文学、理学）	2个（教育学、文学）	0
国家级特色专业	13个（含汉语言文学、数学与应用数学等）	10个（含思想政治教育、英语等）	4个（小学教育、学前教育等）
省级一流本科专业	38个	29个	15个

三、师资结构分析

统计维度	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
专任教师总数	1800+人	1200+人	800+人
教授占比	28%	25%	22%
博士学位教师	75%	68%	55%
双聘院士/长江学者	12人	8人	3人

四、校园建设与基础设施

四川师范大学形成"一校两区"格局，狮子山校区保留民国建筑群，成龙校区配备智慧教室；西华师范大学成都校区共享本部资源，重点建设研究生创新中心；成都师范学院温江校区投资15亿元打造现代教学空间，生均教学面积达28㎡。三校图书馆藏量分别为380万册、260万册、180万册，电子数据库覆盖率均超90%。

五、人才培养特色

• 四川师范大学：推行"3+1+2"本硕贯通培养，设立拔尖创新实验班，近五年获师范生教学能力大赛国奖27项
• 西华师范大学：实施"西部教师教育振兴计划"，建立巴蜀文化传承微专业集群，乡村教师定向培养占比达40%
• 成都师范学院：开发"全科教师"培养体系，构建"校地园"协同育人机制，基层就业率连续五年超75%

六、科研创新能力

2022年统计数据显示，四川师范大学年度科研经费达6.8亿元，主持国家社科基金项目35项；西华师范大学在教育学领域发表ESI论文23篇；成都师范学院获得省级教改项目57项，基础教育类横向课题经费突破千万。三校共建"四川教师教育协同创新中心"，联合开展教育大数据研究。

七、毕业生就业质量

评价维度	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
总体就业率	94.6%	92.3%	91.8%
教育行业就业占比	68%	75%	83%
进入示范性高中比例	41%	37%	29%
考研升学率	19.7%	15.3%	12.5%

八、国际交流合作

四川师范大学与23个国家107所高校建立合作，年均交换生规模达200人；西华师范大学重点推进"一带一路"教育行动，在泰国设立汉语师范中心；成都师范学院创新"中文+职业教育"模式，与新加坡院校共建师资培训基地。三校联合申报"天府国际教师教育论坛"，推动跨境教育资源共享。

成都地区师范院校经过七十余年发展，已形成梯度分明的办学体系。四川师范大学凭借学科完整性和科研实力领跑区域师范教育，其教师教育体系涵盖从职前培养到职后培训的全链条；西华师范大学成都校区发挥研究生教育优势，构建起基础文理学科的高地；成都师范学院精准对接基层教育需求，在应用型人才培养方面形成特色。三校共同支撑着成都都市圈基础教育人才供给，但需注意避免同质化竞争，建议在学科交叉融合、教育数字化转型等方面加强协同创新。随着新时代教师标准升级，各校亟需在人工智能教育、跨学科课程开发等新兴领域突破传统培养模式，这将成为未来提升区域教育竞争力的关键着力点。