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资阳市师范学校相关新闻(资阳师范学校新闻)

资阳市师范学校作为川东地区基础教育领域的重要学府,近年来在职业教育改革与师范生培养模式创新方面引发广泛关注。该校以"扎根基层、服务乡村教育"为办学定位,通过构建"校地协同育人"机制,形成了具有区域特色的师范教育体系。据2023年数据显示,学校近三年毕业生对口就业率保持在92%以上,其中85%以上进入川渝地区县域中小学任教,成为缓解基层教师短缺问题的重要力量。在专业设置上,学校重点打造学前教育、小学教育等特色专业,并通过"订单式培养"模式与周边区县教育局建立深度合作。值得注意的是,学校近年推进的"双师型"教师队伍建设工程,使具备企业实践经历的专业课教师占比提升至45%,这一结构性调整显著提升了应用型人才培养质量。然而,随着基础教育数字化转型加速,学校在智慧校园建设、产教融合平台搭建等方面仍面临资源投入压力,如何在传统师范教育基因与现代职教体系间找到平衡点,将成为未来发展的关键命题。

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一、历史沿革与办学定位

资阳市师范学校前身为1952年创建的川东简易师范学校,2018年经省教育厅批准升格为五年制高职专科院校,现为省级示范性师范高等专科学校。学校坚持"立足川东、辐射成渝"的发展战略,形成以师范教育为主体,学前教育、艺术教育为特色的专业集群。

发展阶段关键事件办学层次
1952-1999年中等师范教育阶段,培养初中师资三年制中专
2000-2017年转型培养专科层次小学教师五年制大专
2018年至今升格高职院校,增设非师范专业专科(含五年制)

二、专业布局与课程体系

学校现设教育学院、艺术学院等6个二级学院,开设18个高职专业。其中省级重点建设专业3个,形成"师范教育+艺术教育+现代服务"的专业架构。课程体系实施"三课堂联动"改革,将基层教学实践纳入必修模块。

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专业类别代表专业2023年招生人数就业去向
师范教育类小学教育(全科教师)420人县域公立小学
艺术教育类音乐教育180人艺术特色学校
现代服务类智慧健康养老90人康养机构

三、师资队伍建设现状

截至2023年9月,学校专任教师总数达385人,其中正高级职称占比18%,副高级职称占比34%。通过实施"双师素质提升计划",累计选派126名教师参与企业实践,取得职业资格证书教师占比提升至67%。

职称结构人数占比
正高级教师70人18.2%
副高级教师131人34.0%
中级职称162人42.1%
初级职称22人5.7%

四、人才培养模式创新

学校构建"1+X"证书制度试点,将教师资格证、保育员证等纳入人才培养方案。与简阳市教育局共建"定向培养班",实行"2+1+2"分段培养模式(2年基础学习+1年跟岗实训+2年定岗实习)。

  • 推行"课证融通"改革,核心课程与职业资格考试对接率达85%
  • 建立"双导师制",每名学生配备校内学术导师和校外实践导师
  • 开发虚拟仿真实训系统,覆盖学前教育情景模拟等6大模块

五、产教融合实践成效

学校与32个教育集团签订战略合作协议,共建校外实训基地45个。其中与资阳市第一幼儿园合作的"园长工作室"项目,累计培养骨干教师87名。2023年横向技术服务到款额突破500万元,较上年增长28%。

六、学生发展质量追踪

近三届毕业生初次就业率平均91.3%,专业对口率88.7%。2023届学生教师资格证通过率达94%,居全省同类院校前列。毕业生自主创业比例由2019年的1.2%提升至3.8%,主要集中于教育咨询服务领域。

七、校园基础设施建设

学校现有校舍建筑面积18.6万平方米,生均教学科研设备值达1.2万元。2022年投入使用的智能制造实训中心,配备工业机器人等先进设备价值2300万元。数字化校园建设实现教学场所5G网络全覆盖。

八、社会服务能力提升

学校年均开展教师培训项目23个,覆盖川渝地区教师1.2万人次。组建"乡村振兴教育服务团",为偏远乡镇学校提供送教服务。开发的《乡村学校管理实务》在线课程,累计学习人数突破5万人次。

资阳市师范学校通过持续深化教育教学改革,已形成鲜明的基层教育人才培育特色。其"政校企"协同育人机制有效破解了师范生实践能力培养难题,但在专业结构优化、产教融合深度等方面仍需突破。未来需重点加强教育数字化转型资源配置,探索"人工智能+师范教育"新模式,同时拓展国际交流渠道,提升服务"一带一路"教育合作能力。作为区域基础教育人才供给的核心基地,学校在新时代职业教育改革中肩负着重要使命,其发展经验对同类院校具有重要参考价值。

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