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江油幼儿师范学校高等专科学校(江油幼师高专)

江油幼儿师范学校高等专科学校(以下简称“江油幼师”)是西南地区以学前教育为特色的高职院校,其办学历史可追溯至1943年成立的四川省立绵阳师范学校。作为国家级重点中等职业学校,该校于2015年升格为专科层次高校,现开设学前教育、早期教育、音乐教育等12个专业,其中省级重点专业占比达60%。校园占地580亩,拥有实训楼、艺术中心等现代化设施,并与省内外200余家幼儿园建立合作关系。近年来,学校毕业生教师资格证通过率保持在92%以上,初次就业率稳定在95%左右,在四川同类院校中处于领先地位。

江	油幼儿师范学校高等专科学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1943年创建的四川省立绵阳师范学校,历经三次重大转型:1952年更名为川北幼儿师范学校,1999年迁址江油并定现名,2015年经四川省政府批准升格为专科院校。当前定位为“西部学前教育人才摇篮”,聚焦培养具有艺术素养的基层幼教工作者,形成“师范性、艺术性、实践性”三位一体的办学特色。

关键指标江油幼师徐州幼师浙江幼专
建校时间1943年1984年1985年
占地面积580亩410亩620亩
核心专业学前教育(省级重点)早期教育(国家示范)儿童发展(省级特色)

二、专业设置与课程体系

学校构建“双核驱动”专业群:以学前教育为核心,辐射婴幼儿托育服务、艺术教育等领域。开设专业中,70%设置有幼儿园情景化实训课程,如“模拟幼儿园班级管理”采用真实场景教学。特色课程包括蜀绣工艺、川北民间舞蹈等地域文化课程,形成差异化竞争力。

对比维度江油幼师成都幼专重庆幼儿师专
专业总数12个18个15个
省级精品课程3门5门2门
校企合作专业早教托育(与金苹果集团)数字绘本设计(与腾讯)幼儿体育(与韦德健身)

三、师资结构与教学能力

现有教职工327人,其中副高以上职称占比38%,硕士以上学历教师达75%。实施“双师素质”提升计划,要求专业教师每学年累计实践不少于40天。聘请幼儿园名师组建兼职教师库,承担实践课程教学,形成“理论+实战”双轨教学体系。

四、实践教学体系

构建“四阶递进”实践模式:第1学期校内仿真实训,第3学期幼儿园跟岗见习,第5学期顶岗实习,第6学期就业对接。投资建设智慧幼儿园实训中心,配备智能互动设备、VR虚拟仿真系统,实现“见实习一体化”教学。

实践教学指标江油幼师苏州幼师北京青年政治学院
实训基地数量8类(含2个省级基地)6类(含1个国家级基地)5类(含3个校企合作基地)
实习合作园所213家(省内占78%)180家(长三角占92%)150家(京津冀占85%)
毕业设计形式幼儿园活动方案设计(占比65%)儿童行为观察报告(占比40%)教育戏剧创编(占比30%)

五、就业质量与职业发展

近五年毕业生进入公办幼儿园比例达68%,其中四川省内就业占比89%。建立“就业-培训-晋升”跟踪机制,数据显示:入职3年内晋升为骨干教师的校友占42%,5年留存率超75%。与绵阳市教体局共建“乡村幼教定向培养计划”,每年输送120名毕业生到偏远地区。

六、校园文化建设

推行“三全育人”模式,打造“童心向党”艺术节、“未来教师”技能大赛等品牌活动。建立非遗传承工作坊,将羌绣、川剧脸谱等传统文化融入美育课程。实施“书香校园”计划,年均开展阅读分享会120余场,生均年借阅图书28册。

七、硬件设施与智慧校园

投入1.2亿元建设数字化校园,实现5G网络全覆盖。建成学前教育资源库,收录优质课例3000+个。智能安防系统覆盖全校区,教室物联网设备联动率达90%。对比数据显示,生均教学设备值高于全省同类院校平均水平23%。

八、社会服务与行业影响

年均开展幼教国培项目8-10期,培训在职教师2000余人次。牵头制定《川北地区幼儿园保教质量评估标准》,参与教育部《幼儿教师职业素养框架》课题研究。与联合国儿基会合作开展“灾区儿童心理重建”项目,相关成果被纳入全国幼教案例库。

作为区域性幼教人才培养重镇,江油幼师通过“扎根性办学、特色化发展”路径,在专业建设、实践教学、就业服务等方面形成显著优势。其“校-园双向赋能”模式有效破解幼教师资培养难题,但在国际化办学、科研创新等方面仍需突破。未来需深化产教融合,加强人工智能教育技术应用,持续巩固西部幼教人才供给第一梯队地位。

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