广元川北幼儿师范高等学院(广元幼师高专)

广元川北幼儿师范高等学院是四川省内以学前教育为特色的高职院校，立足川东北地区，致力于培养高素质幼教人才。学校依托川北教育资源优势，构建了"产教融合、校地共育"的办学模式，形成师范教育与艺术教育双轮驱动的发展格局。近年来通过深化教育教学改革，在师资队伍建设、实践教学体系、社会服务能力等方面取得显著成效，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，成为区域幼儿教育人才供给的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1905年创建的川北师范学堂，2012年经四川省政府批准升格为幼儿师范高等专科学校。作为川陕革命老区唯一一所幼儿师范高校，明确"扎根秦巴山区，服务西部幼教"的办学方向，重点建设学前教育、早期教育等特色专业群，形成"师范性、地方性、应用型"三位一体的办学定位。

二、专业布局与课程体系

构建"基础能力+核心技能+拓展素养"三级课程体系，开发《蜀道文化传承》《嘉陵江流域民间游戏》等地域特色校本课程，实现传统文化与幼教专业的有机融合。

三、师资队伍结构分析

• 引进幼儿园特级教师12名组建"名师工作室"
• 实施"博士工程"计划，近三年新增教育学博士9人
• 建立"园长讲师团"，聘请56名一线园长参与实践教学

四、实践教学体系建设

构建"四阶递进"实践教学体系：

1. 认知实习（第1学期）：幼儿园跟岗观察
2. 专项实训（第3学期）：保教技能强化训练
3. 顶岗实习（第5学期）：独立带班实践
4. 毕业设计（第6学期）：园所真实项目研究

建成省内首个"虚拟仿真幼儿园"实训中心，配备智能互动教室、婴幼儿照护模拟室等18个专项实训场所，与32所省级示范园建立"双导师制"培养机制。

五、科研与社会服务

聚焦"秦巴山区学前教育发展"研究，形成"乡村幼儿园课程资源开发""留守儿童行为矫正"等特色研究方向，近三年完成《川陕革命老区幼儿园建设标准》等6项行业标准制定。

六、学生发展质量追踪

毕业生呈现"三高三强"特征：留川就业率高（91%）、基层服务意愿强（78%赴乡镇幼儿园）、职业发展后劲强（三年内晋升园长助理比例达24%）。

七、办学条件保障

校园占地380亩，建筑面积15.6万平方米，生均教学科研设备值达1.2万元。建成川北地区首个儿童发展与教育大数据研究中心，藏书48万册（其中幼教特藏文献2.3万册）。数字化校园实现"5G+智慧教学"全覆盖，开发《幼儿行为观察分析》等VR实训课程8门。

八、区域影响力提升

• 牵头成立"秦巴山区幼教联盟"，吸纳62所幼儿园参与
• 承办四川省学前教育发展论坛等大型会议5次/年
• 输出"校-政-园"协同育人模式，被相邻3市7县采纳推广
• 建立"川陕甘结合部教师培训中心"，年培训幼教人员超2000人次

通过持续深化内涵建设，学校已发展成为特色鲜明、优势突出的幼儿师范院校，在人才培养模式创新、服务地方基础教育等方面形成示范效应。未来需在硕士点申报、国际化合作办学等方面寻求突破，进一步提升服务西部教育现代化的能力。