乐山职业幼师学校是四川省内专注于幼儿教育人才培养的公办中等职业学校，依托乐山职业技术学院教育资源，形成了以学前教育为核心，融合艺术、管理等多学科的办学特色。学校立足川南地区，辐射西南，通过“校-园-企”三方联动模式，构建了“理论+实践+实习”三位一体培养体系。近年来，学校毕业生对口就业率持续保持在95%以上，与省内百余所幼儿园建立长期合作关系，成为区域幼儿教育人才输送的重要基地。

一、学校概况与历史沿革

乐山职业幼师学校前身为1985年创办的乐山师范学校幼师班，2012年经省教育厅批准独立建制为职业幼师学校，2018年与乐山职业技术学院实现资源共享。校园占地120亩，建筑面积6.8万平方米，设有学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。

二、师资力量结构分析

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年完成不少于6个月的幼儿园实践。现有教师中，具有硕士以上学历占比38%，副高级职称以上教师占27%，持有幼儿园教师资格证的专业课教师达100%。

三、专业设置与课程体系

学校构建“基础能力+专业技能+拓展素养”三级课程体系，核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编等。推行“1+X”证书制度，将保育员资格证、育婴师证纳入必考范畴。

四、教学设施与实训条件

学校投入2800万元建设实训场地，包含20个专业化实训室。其中，虚拟仿真幼儿园实训中心采用VR技术模拟24类幼儿教育场景，智能保育实训室配备婴幼儿照护模拟系统。与市妇幼保健院共建幼儿健康管理中心，开展儿童营养与卫生课程。

五、产教融合与就业网络

通过“园长订单班”“企业冠名班”实现定向培养，与成都金苹果集团等企业共建产业学院。近三年毕业生主要就业于公立幼儿园（62%）、普惠性民办园（28%）及早教机构（10%），部分学生通过单招考试升入高校学前教育专业。

六、学生发展支持体系

设立“雏鹰计划”专项基金，每年资助15%家庭困难学生赴优质幼儿园实习。构建“技能竞赛-创新创业-社会实践”成长链条，近五年获省级职业技能大赛奖项47项，学生自主创建少儿艺术培训工作室12个。

七、社会服务与行业影响

承担乐山市幼儿园园长全员培训项目，年均培训幼教从业人员2000人次。研发《川南地区幼儿民俗游戏集锦》等5套校本教材，其中3部被列入“十四五”规划教材选题。牵头成立川南幼教联盟，吸纳62家成员单位。

八、质量保障与持续改进

建立“四方评价”机制（学校、幼儿园、家长、第三方机构），将师德师风纳入绩效考核核心指标。推行教学质量年度报告制度，2022年报告显示用人单位对毕业生满意度达91.3%，较五年前提升18个百分点。

通过系统性分析可见，乐山职业幼师学校在区域幼儿教育人才培养中具有显著优势，其“校-园-企”协同育人模式有效破解了传统职教与行业需求脱节的难题。未来需在数字化教学资源开发、跨区域就业网络拓展等方面持续发力，以应对学前教育普及普惠发展的新要求。