绵阳幼儿师范学校(以下简称“绵幼师”)是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制中等职业学校,隶属于绵阳市教育局主管,专注于培养幼儿教育领域专业人才。学校前身可追溯至1952年成立的绵阳专区师范学校,2004年正式转型为幼儿师范专科学校,2019年通过省级示范性中等职业学校验收。作为川西北地区幼儿教育人才培养核心基地,学校以“厚德尚能、笃学砺志”为校训,构建了以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等特色的专业体系。
截至2023年,学校拥有在校学生规模超5000人,专任教师中高级职称占比达45%,双师型教师比例超过60%。校园占地面积280亩,建有省内领先的幼儿教育实训中心,配备智能化模拟幼儿园、儿童行为观察室等教学设施。近年来毕业生就业率稳定在98%以上,对口升学率达85%,累计为四川省输送幼儿教师逾万名,形成“招生-培养-就业-提升”的全链条育人模式。
一、历史沿革与办学定位
时间节点 | 重大事件 | 发展成果 |
---|---|---|
1952年 | 创建绵阳专区师范学校 | 奠定师范教育基础,开设初等教育专业 |
2004年 | 转型幼儿师范专科学校 | 增设学前教育等5个专科专业 |
2019年 | 获评省级示范校 | 建成国家级幼儿教育实训基地 |
二、专业设置与课程体系
专业类别 | 核心专业 | 特色课程 | 职业证书 |
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学前教育类 | 学前教育(省级重点) | 幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设 | 幼儿教师资格证、保育员资格证 |
艺术教育类 | 音乐教育、美术教育 | 幼儿舞蹈创编、儿童剧编排 | 艺术辅导教师资格证 |
健康管理类 | 儿童保健与管理 | 幼儿营养配餐、儿童心理健康评估 | 健康管理师(幼儿方向) |
三、师资力量与教学资源
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
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正高级职称教师 | 32人 | 18% | 主持省级幼教课题7项 |
双师型教师 | 87人 | 52% | 开发校本教材12部 |
企业兼职教师 | 28人 | 16% | 来自省级示范幼儿园 |
四、人才培养模式创新
学校构建“校-园-企”三元协同育人机制,与绵阳市机关幼儿园、涪城区早教中心等32家机构建立深度合作。推行“1.5+1+0.5”分段式培养:前1.5年在校学习理论,1年进入合作幼儿园顶岗实习,最后半年完成毕业设计与就业衔接。近三年校企联合开发《数字化幼儿游戏设计》《家园共育实务》等特色课程,毕业生岗位适应周期缩短至1个月以内。
五、实训条件与产教融合
- 实训中心建设:投入4500万元建成占地8000㎡的幼儿教育实训大楼,包含智能模拟幼儿园、特殊儿童教育实验室、婴幼儿照护实训室等18个功能区
- 校企合作项目:与金苹果教育集团共建“西部幼教人才孵化基地”,联合开展订单班培养,年输送实习生200余名
- 社会服务能力:年均承接幼儿园教师国培计划800人次,开发职业技能培训包12个,辐射川陕甘滇等省份
六、学生发展与就业质量
指标类型 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
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初次就业率 | 97.6% | 98.2% | 98.5% |
对口就业率 | 83% | 85% | 87% |
升学率 | 62% | 65% | 70% |
七、社会影响力与行业认可
学校牵头成立“成渝地区双城经济圈幼教联盟”,与成都、重庆等地的46所优质幼儿园建立资源共享机制。在2022年四川省中等职业学校技能大赛中,学前教育专业学生获一等奖3项,位居同类院校前列。开发的《幼儿园一日活动标准化流程》被纳入四川省幼儿园园长培训教材,成为区域幼教行业标准的重要参考。
八、发展挑战与未来规划
- 现存问题:省外生源占比不足15%,国际化办学尚未突破;老年教师占比偏高,需加强青年教师梯队建设
- 五年规划:投资1.2亿元建设智慧幼教虚拟仿真中心,计划开设国际幼教方向专业,目标建成“西部幼教人才高地”
- 战略定位:从单一学历教育向“学历教育+社会培训+国际交流”三位一体转型,打造服务“一带一路”的幼教人才输出平台
作为西南地区幼儿师范教育的标杆院校,绵阳幼儿师范学校通过精准的专业布局、深度的产教融合、持续的模式创新,构建了特色鲜明的幼教人才培养体系。其“立足绵阳、辐射四川、服务西部”的发展路径,不仅有效缓解了区域幼儿教师短缺问题,更通过标准输出、师资培训等方式推动了整个西部地区幼教质量的提升。随着国家对学前教育普及普惠发展的政策支持,学校正迎来从规模扩张转向内涵式发展的关键期,其探索实践对同类院校具有重要参考价值。
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