四川省作为中国西部地区的教育重镇，拥有丰富的师范教育资源。其公立师范院校体系以多层次、多类型为特征，涵盖从专科到博士培养的完整链条。截至2023年，全省共有8所公办师范类高校，其中6所为全日制普通本科院校，2所为师范专科学校。这些院校在办学定位上形成差异化格局：四川师范大学以综合性师范大学为发展方向，西华师范大学坚守师范教育传统，乐山师范学院突出应用型转型，而阿坝师范学院则专注民族地区师资培养。从学科布局来看，教育学、文学、理学构成核心学科群，多数院校设有省级重点学科和特色专业。

一、院校基础信息对比

二、学科建设与专业特色

各校学科布局呈现差异化发展态势。四川师范大学拥有3个一级学科博士点，教育学、文学学科进入省属高校前列；西华师范大学保持传统师范优势，心理学、教育学获国家级特色专业认证。应用型转型方面，乐山师范学院打造"旅游+教育"交叉学科，绵阳师范学院聚焦"人工智能+教育"新工科建设。

三、师资结构与科研能力

高级职称教师比例普遍超过45%，但校际差异显著。四川师范大学具有博士学位教师达78%，远高于其他院校。科研经费方面，省属重点高校年均科研投入超3亿元，地方院校多在5000万量级。近五年纵向课题立项数据显示，四川师范大学累计获批国家社科基金项目126项，西华师范大学89项，其他院校多在20-50项区间。

四、人才培养与就业质量

师范类专业毕业生初次就业率持续保持在92%以上，但就业流向存在差异。四川师范大学约45%毕业生进入基础教育领域，西华师范大学该比例达68%。非师范专业转型成效显著，乐山师范学院旅游管理专业对口就业率达83%，绵阳师范学院电子信息工程专业考研率突破35%。

五、国际化进程对比

合作办学项目数量呈现梯度分布。四川师范大学与20余国建立合作关系，设立中外合办机构2个；西华师范大学侧重东南亚教育合作，乐山师范学院重点拓展"一带一路"沿线国家交流。留学生规模方面，省属重点高校年均接收长短期留学生超800人次，区域性院校多在200-400人区间。

六、社会服务能力分析

继续教育规模差异显著，四川师范大学年培训中小学教师超2万人次，西华师范大学建立8个基础教育示范基地。文化传承方面，阿坝师范学院承担羌藏文化研究项目37项，成都师范学院开发蜀文化校本课程资源包。科技成果转化方面，绵阳师范学院近三年专利授权量达145件，居省属师范院校首位。

七、办学条件与资源配置

生均教学科研设备值差距明显，四川师范大学达2.8万元，阿坝师范学院不足1.2万元。智慧教室覆盖率普遍超过60%，但实验设备更新周期差异较大。图书馆馆藏方面，省属重点高校纸质图书多在200万册以上，电子资源访问量年均增长15%。

头部院校向研究型大学转型，四川师范大学提出"师范教育+人工智能"双轮驱动战略。区域性院校强化应用型定位，内江师范学院重点建设"长江经济带教育智库"。民族地区高校突出服务地方，阿坝师范学院实施"双语师资培养计划"。新建本科院校探索产教融合，四川文理学院与30余家企业共建产业学院。

通过多维度对比可见，四川省公立师范院校形成"金字塔型"发展格局。四川师范大学作为省属龙头，在学科层次、科研实力、国际影响力方面具有显著优势；西华师范大学保持传统师范教育标杆地位；乐山、绵阳等院校在应用型转型中形成特色；阿坝师范学院等民族地区高校承担着特殊使命。这种分层分类的发展模式，既保障了基础教育师资供给质量，又推动了高等教育内涵式发展。未来随着教育现代化进程加速，各校将在数字化转型、学科交叉融合、产教协同创新等领域展开更深层次变革。