绵阳幼儿师范高等专科学校教育类专业以培养高素质幼教人才为核心，构建了特色鲜明的职前职后一体化育人体系。学校依托65年师范办学积淀，形成"园校融合、理实一体"的人才培养模式，现有学前教育、早期教育等7个教育类专业，覆盖婴幼儿照护全链条。师资队伍中副高职称占比达38%，双师型教师比例突破75%，建有省级精品在线课程4门。通过"教学-实践-研发"三位一体机制，毕业生教师资格证通过率连续五年超92%，对口就业率稳定在95%以上，为西南地区输送了万余名骨干幼教人才。

一、专业设置与课程体系

学校教育类专业集群包含学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等核心专业，构建"基础能力+专业素养+岗位技能"三级课程体系。其中《幼儿园游戏设计与指导》获评国家级精品资源共享课，《学前儿童发展心理学》等3门课程入选省级课程思政示范项目。

二、师资队伍建设

通过"内培外引"机制打造高水平双师队伍，实施教授领衔的"名师工作室"制度。聘请12名幼儿园一线教研员担任实践导师，形成"理论+实务"复合型教学团队。近三年教师获省级教学能力大赛奖项9项，开发校本教材7部。

三、实践教学体系

构建"四阶递进"实践教学体系：第1-2学期校内仿真实训，第3-4学期幼儿园跟岗见习，第5学期顶岗实习，第6学期毕业设计。与200余家优质园所共建实习基地，开发虚拟仿真实训项目12个，实现"做中学、学中做"教学闭环。

四、职业能力培养

实施"三证融通"培养制度，要求毕业生取得普通话二级甲等、幼儿园教师资格证、保育员资格证。近五年学生获省级师范生教学技能大赛奖项47项，全国职业院校技能大赛早教赛道奖项8项，自主创建少儿体适能等特色课程资源包12套。

五、科研与社会服务

近三年承担市厅级以上教改课题23项，发表核心期刊论文69篇。组建"川北幼教发展研究中心"，为300余家幼儿园提供课程建设方案。年均开展园长培训、转岗培训等项目，累计培训幼教从业人员1.2万人次。

六、国际交流合作

与泰国清迈大学等5所境外高校建立合作关系，开展"中文+学前教育"跨国培养项目。每年选派30余名学生赴马来西亚、新加坡进行教学研习，引进蒙台梭利等国际认证课程3项，开发双语教学资源库。

七、质量保障体系

构建"四位一体"质量监控网络：教学督导常态化巡课，学生信息员定期反馈，用人单位参与考核评价，第三方机构开展专业认证。近两年毕业生雇主满意度达96.3%，专业吻合度较全国平均水平高18个百分点。

八、特色发展路径

创新"三阶递进"育人模式：大一侧重师德养成与基础能力，大二强化保教技能与课程设计，大三深化园所管理与教研能力。开发"红色文化润童心"等特色课程群，将羌绣、川剧等非遗技艺融入美育教学，形成西部幼教人才培养标杆。

通过多维度对比可见，绵阳幼儿师范高等专科学校在教育类专业建设方面呈现显著优势：专业集群覆盖全面，双师队伍建设成效突出，实践教学体系成熟，区域服务能力强劲。特别是在职前职后贯通培养、园校协同育人等方面形成可推广经验。未来需在教育数字化转型、国际化标准对接等方面持续发力，巩固西部幼教人才培养高地地位。