成都市新都区中等卫生学校（以下简称“新都卫校”）是四川省内具有鲜明特色的中等卫生职业教育机构，自建校以来始终以培养基层医疗人才为核心目标。学校依托成都市医疗卫生资源优势，构建了以护理、药剂等专业为主的教学体系，并与多家医疗机构建立深度合作关系。近年来，学校通过优化课程设置、强化实践教学、推进产教融合等举措，逐步形成“理论+实训+临床”三位一体的培养模式。其毕业生广泛服务于成都及周边基层医疗机构，尤其在护理岗位表现突出，就业率连续五年保持在95%以上。然而，随着医疗行业技术升级和职业教育改革深化，学校在师资结构、设施现代化及专业拓展等方面仍面临挑战，需进一步突破传统办学模式以适应新时代需求。

一、历史沿革与办学定位

新都卫校前身为1958年创建的新都县卫生培训班，1983年经批准更名为现名，2012年被评定为国家级重点中等职业学校。学校以“立足成都、服务基层、健康民生”为宗旨，主要面向四川省招收初中毕业生，学制三年，核心专业包括护理、药剂、中医康复技术等。

二、专业设置与课程体系

学校现开设护理、药剂、中医康复技术三大主体专业，其中护理专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”模式，前两年完成公共基础课与专业核心课，第三年进入临床轮岗实习。

三、师资队伍结构分析

截至2023年，学校共有专任教师126人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师（含医护资格）达67%。通过对比近五年数据可见师资结构持续优化，但高学历教师比例仍需提升。

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积达8000㎡的实训中心，涵盖护理实训、药学实训、急救模拟等8大功能区。重点设施包括：

• 高仿真ICU模拟病房（配备智能监护系统）
• 标准化无菌制剂实验室
• 中医经络检测实训室

近三年累计投入1200万元升级设备，但仍存在高端模拟人数量不足、数字化资源库建设滞后等问题。

五、学生培养与就业质量

学校实施“双证书”制度，毕业生护士执业资格考试通过率常年保持在75%以上。就业方向以基层医疗机构为主，2022年就业去向分布如下：

六、产教融合与社会服务

学校与成都市第五人民医院、新都区人民医院等12家机构建立教学医院关系，近三年开展：

• 订单式培养班6个，覆盖学生240人
• 教师顶岗实践年均120人次
• 承接基层卫生人员培训项目23项

但校企合作深度参差不齐，部分企业参与仍停留在协议层面。

七、发展瓶颈与改进方向

当前面临三大核心挑战：一是专业结构单一，缺乏老年护理、口腔医学技术等新兴专业；二是信息化教学覆盖率仅65%，落后于同类院校平均水平；三是科研能力薄弱，近三年教师发表论文不足50篇。建议重点推进：

• 增设智慧养老等专业方向
• 建设虚拟解剖等数字化课程资源
• 搭建校院联合教研平台

八、区域竞争力对比分析

与四川省内其他卫生类中职相比，新都卫校在基层就业渠道、实训条件方面具有优势，但在升学率、技能大赛获奖层次上存在差距。

成都市新都区中等卫生学校作为区域基层医疗人才培养的重要基地，通过多年积累形成了鲜明的办学特色。其紧密对接地方卫生服务体系的专业布局、扎实的实践教学体系以及广泛的就业网络，为基层医疗机构输送了大量“下得去、留得住、用得上”的实用型人才。然而，在职业教育高质量发展背景下，学校需加快专业数字化转型步伐，提升师资科研能力，并积极拓展升学通道，方能实现从传统技能教育向现代职教体系的跨越式发展。未来五年，学校若能在老年护理、康复治疗技术等专业领域实现突破，同时深化与三甲医院的产学研协同，有望进一步提升在西南地区卫生职业教育中的核心竞争力。