成都省青神中等职业学校（以下简称“青神职校”）是四川省眉山市青神县唯一一所公办中等职业学校，创办于1985年，原名青神县职业中学，2018年经省教育厅批准更名为现名。学校以“匠心筑梦·技能报国”为办学理念，聚焦乡村振兴与产业升级需求，开设机械加工、电子商务、现代农业等12个专业，其中数控技术应用、畜牧兽医为省级重点建设专业。校园占地120亩，建筑面积4.8万平方米，现有在校生2300余人，教职工165人，高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达65%。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作，形成“订单培养+工学交替”育人模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口升学率达72%，成为区域职业教育改革的标杆。

一、学校概况与核心优势

青神职校立足青神县“中国椪柑之乡”“国际竹编艺术城”的区域特色，构建“农业+工业+文旅”专业集群。学校与当地龙头企业如丹甫制冷、德恩机械共建实训基地，并与京东、阿里巴巴等企业开展电商人才定向培养。2022年数据显示，学校设备总值达3800万元，生均实训设备值超1.6万元，居全省中职校前列。

指标	2020年	2022年	2023年
在校生人数	1850	2300	2450
对口就业率	92%	98%	99%
技师级教师占比	18%	25%	32%

二、专业设置与产业适配性

学校动态调整专业布局，重点建设三大领域：

• 先进制造业：数控技术、模具设计与制造，对接德阳装备制造产业集群；
• 现代服务业：电子商务、旅游管理，服务青神文旅经济；
• 特色农业：畜牧兽医、现代农业技术，支撑“天府粮仓”建设。

2023年新增新能源汽车运用与维修专业，与吉利集团签订联合培养协议，首期订单班录取率达100%。

专业类别	专业数	省级重点专业	本地产业匹配度
制造业类	5	2	95%
服务业类	4	1	87%
农业类	3	1	92%

三、师资队伍建设成效

通过“内培外引”策略优化师资结构：

• 实施教师企业实践制度，每年选派30%专业课教师赴合作企业研修；
• 引进企业技术骨干担任兼职教师，2023年外聘专家达42人；
• 建立“名师工作室”，累计培养市级学科带头人8名。

数据显示，近三年教师获省级教学能力大赛奖项9项，开发校本教材12本，其中《竹编工艺与设计》入选国家规划教材。

四、教学设施与实训条件

学校建有“四中心一基地”：

• 智能制造实训中心：配备五轴联动数控机床、3D打印设备；
• 电商创业孵化中心：设有直播室、视觉设计实验室；
• 现代农业实训基地：含智能温室、畜牧养殖示范区。

2022年投入800万元建成“工业互联网实训室”，实现PLC编程、工业机器人操作等课程理实一体化教学。

五、学生发展与升学路径

学校构建多元化成长通道：

• 就业方向：推行“1+X”证书制度，2023年毕业生人均持证2.3本；
• 升学方向：与四川农业大学、成都工业学院开展“3+2”贯通培养；
• 创业支持：设立500万元创业基金，近三年孵化学生项目27个。

典型案例：2023届电商专业张某某团队获省级创新创业大赛金奖，其“农产品溯源直播”项目已入驻京东青神馆。

六、产教融合与社会服务

学校深度融入地方产业链：

• 与青神县竹编产业园区共建“非遗传承基地”，年培训竹编艺人超400人次；
• 为县域企业定制培训方案，2022年完成职工技能提升培训1200人天；
• 牵头成立“青神现代农业职教集团”，吸纳32家成员单位。

社会服务收入从2020年的180万元增至2023年的560万元，反哺教学改革成效显著。

七、挑战与改进方向

当前存在三方面瓶颈：

1. 生源质量参差不齐，文化课基础薄弱影响专业学习；
2. 企业参与深度不足，部分合作协议流于形式；
3. 数字化教学资源库建设滞后，智慧课堂覆盖率仅45%。

应对措施包括：引入“文化素质+职业技能”综合评价招生、建立企业导师驻校制度、联合高校开发虚拟仿真实训平台。

八、区域竞争力对比分析

横向对比川内同类院校：

指标	青神职校	眉山职业技术学院中职部	德阳市职业学校
生均拨款（元）	8500	7800	9200
企业订单班比例	68%	52%	75%
省级技能大赛获奖数（近3年）	43	31	58

青神职校凭借精准的专业定位和深度产教融合，在本地就业竞争力上超越多数同类院校，但在高端设备投入和信息化水平上仍需追赶发达地区。未来需强化数字经济相关专业建设，探索跨区域职教联盟合作模式。