
四川航天职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,隶属于中国航天科技集团公司第七研究院。学校以“服务航天、服务军工、服务地方”为办学定位,形成了以工科为主,涵盖电子信息、装备制造、航空航天等特色的专业体系。作为国家示范性高职院校培育单位,学院深度推进产教融合,与航天七院、京东方、华为等企业共建实训基地,构建了“校企双元”育人模式。近年来,学校毕业生就业率保持在96%以上,其中80%以上进入航天军工系统或区域重点产业,形成“航天基因”与“职教本色”深度融合的办学特色。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1960年创建的国防第三机械工业学校,2004年改制为高职院校并更名为现名。作为中国航天工业重要人才培养基地,学校始终围绕国家航天战略需求,构建“航天制造、电子信息、智能装备”三大专业集群。通过“航天工匠班”“订单式培养”等模式,年均为行业输送技术技能人才超2000人。
年份 | 重大事件 | 办学成果 |
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2004 | 升格为高职院校 | 首批开设航天机电、数控技术等6个专业 |
2015 | 入选国家示范性高职院校培育单位 | 获中央财政专项建设资金3000万元 |
2020 | 建成“航天智能制造产教融合实训基地” | 设备总值达1.2亿元,覆盖全流程生产场景 |
二、专业布局与课程体系
学校现有35个专科专业,其中国家级骨干专业3个、省级重点专业5个。课程体系采用“平台+模块”架构,基础课程占比30%,专业核心课程占比40%,实践课程占比30%。特别设置“航天特种加工工艺”“卫星装配调试”等特色课程,引入航天七院工程师参与教学。
专业群 | 核心专业 | 合作企业 | 就业对口率 |
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航天制造 | 飞行器数字化制造、航天电子设备 | 航天科技七院、西昌卫星发射中心 | 92.3% |
智能装备 | 工业机器人、智能控制技术 | 京东方、西门子(成都) | 88.7% |
电子信息 | 卫星通信、物联网应用 | 华为成研所、中电科10所 | 85.6% |
三、师资队伍与教研能力
现有教职工560人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师比例达85%。实施“航天专家驻校计划”,聘请32名行业工程师担任产业教授。近五年获省级教学成果奖6项,开发国家规划教材4部,承担企业横向课题47项,技术成果转化收入超1200万元。
师资类型 | 人数 | 代表性成果 |
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教授/研究员 | 42人 | 主持制定《航天精密零件加工标准》 |
企业兼职教师 | 115人 | 联合开发“长征火箭模拟测试平台” |
博士/硕士 | 286人 | 发表SCI/EI论文132篇 |
四、实训条件与产教融合
学校建有“航天智能制造”“电子装调”等6大实训中心,总面积4.2万平方米。与航天七院共建“航天产品真实生产线”,实现“教室-车间-研发中心”三空间融合。近三年承接企业工艺改进项目23项,学生参与研发的某型号火箭减震装置已投入实际应用。
五、学生发展与就业质量
毕业生遍布全国28个省市,在川内就业占比67%。2022届毕业生进入世界500强企业比例达15%,平均起薪5800元。学校建立“职业发展追踪系统”,数据显示工作3年后晋升管理层比例达24%,薪资涨幅超行业平均水平1.5倍。
六、社会服务与国际合作
年均开展军工企业员工培训超5000人次,为老挝、泰国培养航天技术人才127人。与德国不莱梅应用技术大学共建“中德智能制造学院”,引进IHK认证标准,联合培养国际化技术人才。
七、校园文化与品牌特色
推行“7S”准军事化管理,设立“航天精神教育馆”。打造“技能文化节”“航天开放日”等品牌活动,年均接待社会公众超万人次。将“严慎细实”的航天作风融入人才培养全过程,形成“德技并修”的文化生态。
八、发展挑战与战略方向
面对新能源、人工智能等产业变革,学校正加快专业数字化转型,拟新增“航天大数据”“商业航天运营”等专业方向。投资2.3亿元建设“航天云学院”,开发虚拟仿真实训系统,力争实现教学场景全息化覆盖。
作为西部航天职教领域的标杆院校,四川航天职业技术学院通过深化“政行企校”四方联动机制,构建了特色鲜明的航天技术技能人才培养体系。其“专业链对接产业链”的精准布局、“双师双能”师资队伍建设的创新实践、“教学生产科研”三位一体的实训模式,为新时代高职教育改革提供了可复制的经验样本。未来需在国际化标准导入、新兴专业孵化、数字资源开发等方面持续突破,以巩固其在航天职教领域的领先地位。